(
课件网) 第二章 被子植物的一生 种子的萌发 植株的生长 发育、繁殖（开花和结果） 衰老、死亡 第二节 植株的生长 学习目标 1. 描述根的生长和芽的发育过程。 2. 说明植株的生长需要营养物质。 新课导入 思考：幼苗是怎样长成一棵成熟的植株的呢？ 一、幼根的生长 自主学习，完成以下内容。 1、根尖的位置在哪里？ 2、根尖分为哪几个区域？ 从根的顶端到生有根毛的一小段 根毛 根冠、分生区、伸长区、成熟区 玉米幼苗 1 2 3 4 根 冠 分生区 伸长区 成熟区 细胞比较大， 排列不够整齐 在根的顶端 保护作用--保护组织 根冠 部位： 特点： 功能： 分生区 分裂产生新细胞--分生组织 被根冠包围着 细胞小，排列紧密，细胞壁薄、细胞质浓、细胞核大，有很强的分裂能力 部位： 特点： 功能： 伸长区 在分生区上部 （细胞停止分裂，开始迅速伸长）下部细胞比较小、越往上细胞越大 细胞生长、体积增大 功能： 特点： 部位： 成熟区 伸长区上部 表皮细胞一部分向外突出，形成根毛 是根吸收水和无机盐的主要部位 部位： 特点： 功能： 根尖各部分的细胞图片 成熟区 伸长区 分生 区 根 冠 A B C D 成熟区 分生区 根冠 伸长区 探究思路： 根的什么部位生长最快 观察比较根的不同部位在同一时间内的长度变化 对根的不同部位做标记，并对各部分的长度进行测量和比较 制定计划 1、选取怎样的根？ 2、怎样划线？ 从什么地方开始划？ 各线条间的距离怎样？ 生长迅速的幼根 生根：将玉米种子至于适宜的条件下生根，待幼根长到3～4厘米时，挑选生有根毛且幼根挺直的幼苗 自幼根尖端向上等距离画4条线 D C B A 成熟区 讨论： 1.根的画线部位生长情况是怎样的？据此判断 根生长最快的部位。 伸长区 伸长区生长最快。 2.与其他小组测量的数据进行比较，看看 测量数据是否一致。如果不一致，请分析原因。 原因可能有：幼根的生长情况不一样；画线不准确；记录时间的间隔不一样；培养的条件不同；等等。 3.当各组同学获得的数据不同时，为了得到接近反映真实情况的数据，对这些数据应该怎样处理？ 4.如果这项探究活动只有一个人做，只用一株幼苗够不够？为什么？ 应当计算几组数据的平均值作为实验结果。 不够。只用一株幼苗做实验，影响实验结果的偶然因素较多，容易产生较大的误差。 讨论： 根的什么部位生长最快？ 伸长区 分生区 增加细胞的数量 伸长区 细胞体积的增大 根的生长 一、幼根的生长 分裂 生长 根伸长的原因是什么？ 原因一： 分生区 增加细胞数量 伸长区 原因二： 结果：根的长度增加 增大细胞体积 【合作交流】 1.根在土壤中不断延伸，为什么根尖没有被破坏？ 提示：根冠属于保护组织，能保护根的其他结构。 2.有人认为根的伸长只是由于伸长区细胞不断伸长造成的。对吗？为什么？ 提示：不对。因为根的生长不仅要靠伸长区细胞的不断伸长，还要靠分生区细胞的不断分裂。 1.取两粒菜豆种子，在条件适宜的情况下使其萌发，等幼苗发育到一定时期，切去其中一株的根尖，几天后发现，被切去根尖的幼根不再生长，另一株的幼根却生长得很快，这是由于根尖中（ ） A.根冠和分生区不断增加新细胞 B.伸长区细胞不断伸长和成熟区细胞分化的缘故 C.分生区和伸长区细胞不断生长的缘故 D.分生区的细胞分裂和伸长区细胞伸长的缘故 D 咏 柳 碧玉妆成一树高 万条垂下绿丝绦 不知细叶谁裁出 二月春风似剪刀 垂柳的枝条是由什么发育而成的 第1天 第5天 第9天 第9天 第9天 第9天 第6天 连续观察芽发育成枝条的过程 二、枝条是由芽发育来的 幼叶发育成叶 芽轴发育成茎 芽原基发育成芽 二、枝条是由芽发育来的 叶芽的结构（纵切） 枝条 芽中有分生组织，分生组织中的细胞可以分裂和分化。 二、枝条是 ... ...
