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专题1 传统发酵技术的应用 课题3 制作泡菜并检测亚硝酸盐含量课件(31张ppt)高中生物学人教版选修1
日期:2025-11-27
科目:生物
类型:高中课件
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来源:二一课件通
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) 专题1 传统发酵技术的应用 课题3 制作泡菜并检测亚硝酸盐含量 你知道哪些蔬菜能制作泡菜吗? (一)材料与泡菜种类 在我国四川、东北、湖南、湖北、河南、 广东、广西等地民间均有自制泡菜的习惯。 四川泡菜:味道咸酸、口感脆生、色泽鲜亮 (一)材料与泡菜种类 湖北泡菜 广东泡菜 (一)材料与泡菜种类 韩国自制泡菜 (一)材料与泡菜种类 二、乳酸菌 乳酸菌是发酵糖类主要产物为乳酸的一类细菌的总称。 1.生物类型:原核生物 2.种类:常见有乳酸链球菌和乳酸杆菌(用于制酸奶) 乳酸链球菌(球状) 乳酸杆菌(杆状) 3.分布: 在自然界分布广泛,空气、土壤、植物体表、人或动物肠道内部都有 4.繁殖类型: 分裂生殖(无性生殖) 5.代谢类型: 异养厌氧型 C6H12O6 2C3H6O3+少量能量 酶 (乳酸菌耐盐,最适pH=5,为发酵中的先锋队) 6.泡菜发酵原理: 思考1:为什么含有抗生素的牛奶不能发酵为酸奶? (抗生素能够杀死或抑制乳酸菌) 思考2:泡菜制作中的亚硝酸盐对人体有害吗? 二、乳酸菌 三、亚硝酸盐 自然界中,亚硝酸盐分布广泛,蔬菜、咸菜、豆粉中均含有。 亚硝酸盐为白色粉末,外观与食盐相似,有咸味,易溶于水,可作食品添加剂。 亚硝酸盐为强氧化剂,能够把血液中携带氧的低铁血红蛋白转变为高铁血红蛋白,从而导致缺氧性中毒症状。 1.危害: 一般不会危害人体健康,膳食中的绝大部分亚硝酸盐随尿排出。 0.3~0.5g时,会引起中毒 总量达到3g时,会引起死亡。 亚硝酸盐 pH=3,温度适宜 一定微生物的作用 亚硝胺 (致癌物质) 三、亚硝酸盐 【思考】为什么日常生活中要多吃新鲜蔬菜,不吃存放时间过长、变质的蔬菜? 有些蔬菜,如小白菜和萝卜等含有丰富的硝酸盐。当这些蔬菜放置过久时发生变质(发黄、腐烂)或者煮熟后存放太久时,蔬菜中的硝酸盐会被微生物还原成亚硝酸盐,危害人体健康。 三、亚硝酸盐 2.我国卫生标准规定:亚硝酸盐的残留量 肉制品中不得超过30mg/kg, 酱菜中不超过20mg/kg, 婴儿奶粉中不得超过2mg/kg 三、亚硝酸盐 三、亚硝酸盐 原料加工 修整、洗涤、晾晒、切分成条状或片状 加调味料装坛 加盐 盐水冷却 泡菜盐水 发酵 成品 测定亚硝酸盐含量 四、制作过程 检查方法:坛口向上,压入水中,看坛内壁有无渗水现象。 无裂纹、无砂眼 坛沿深、盖子吻合好 火 候 好 (一)泡菜坛的选择 (二)蔬菜处理 将鲜菜修整、洗涤、阳光下晾晒,到菜表皮萎焉时收下,切分成条状或片状。 (三)配制盐水 清水与盐按4:1的比例配制好后煮沸冷却。 盐的作用:调味;抑制微生物生长。所以盐含量过低会造成细菌污染。 煮沸(目的):消毒 冷却:是为了不影响乳酸菌的生命活动。 (四)装坛发酵 1、将泡菜坛洗净,并用热水洗坛内壁两次。 2、将经过处理的蔬菜混合均匀,装入泡菜坛内,装至半坛时放入蒜瓣、生姜及其他香辛料,继续装至八成满,再徐徐注入配好的盐水,使盐水没过全部菜料,盖好坛盖。向坛盖边缘的水槽中注满水。并注意发酵过程中补充水。 坛沿注满水是为了保证坛内乳酸菌的发酵所需的无氧环境。 (五)腌制条件 温度不能过高 食盐含量不能过低 腌制时间不能过短 一般在腌制10d后,亚硝酸盐含量开始下降 泡菜在发酵期间,由于乳酸菌的发酵作用,发酵产物乳酸不断累积,因此可以根据微生物的活动情况和乳酸积累量,将泡菜发酵过程分为三个阶段。 蔬菜刚入坛时,蔬菜表面带入的微生物,主要是以不抗酸的大肠杆菌和酵母菌等较为活跃,它们产生较多的乳酸、酒精、醋酸和二氧化碳等,二氧化碳以气泡从水槽内放出,逐渐使坛内形成嫌气状态。 发酵产物中除乳酸外,还有其他,如乙醇、CO2等称异型乳酸发酵 特点:还有一点点氧气,微生物(大肠杆菌, ... ...
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