牛津译林版（2019） 选择性必修 第一册Unit 2　The universal language复习学案（含答案）

选择性必修第一册　Unit 2　The universal language 核心词汇———写其形 1．_____ n. 名誉，名声 2．_____ adj. 聪颖的，技艺高的；巧妙 的；很成功的；明亮的 3．_____ vt. 中止，放弃，不再有；抛 弃；舍弃 4．_____ vt. 值得，应得 5．_____ vi. 盯着看，凝视，注视 n. 盯，凝视，注视 6．_____ vt. 使抑郁，使沮丧；使萧条，使不景气 7．_____ adj. 难过的，失望的 vt. (upset, upset)使烦恼；搅乱，打翻 8．_____ vt. 保证，担保；确保；为(产 品)提供保修 n. 保证，担保；保修单 9．_____ vi. & vt. 耳语，低语；私下说；沙 沙作响 n. 低语；轻柔的声音；传言 10．_____ vt. (overcame, overcome) 受到……的极大影响； 克服，解决；战胜 11．_____ vi. & vt. (使)变形，(使)改观，(使)转化 阅读词汇———知其意 1．composer n. _____ 2．symphony n. _____ 3．dramatic adj. _____ 4．weep vi. & vt.(wept, wept) _____ 5．sorrow n. _____ 6．blues n. _____ 7．tune n. _____ vt. _____ 8．chorus n. _____ 9．handkerchief n. (pl. handkerchiefs or handkerchieves) _____ 10．vast adj. _____ 拓展词汇———通其变 1．surround v．包围，围绕→_____ adj.周围的→_____ n．周围，环境 2．combine vt. & vi.(使)融合；(使)结合，(使)混合；兼做；合并→_____ n．融合；结合 3．gift n．礼物；天赋→_____ adj.有才华的，有天赋的 4．prediction n．预言，预测→_____ v．预言，预测 5．possess vt.具有(特质)；拥有；支配，控制→_____ n．拥有；个人财产，私人物品 6．complicate vt.使复杂，使变得复杂→_____ adj.复杂的；难懂的→_____ n．难题；复杂化，并发症 7．company n．[C]公司，[U]陪伴→_____ vt.陪同，陪伴；伴随，与……同时发生；为……伴奏 8．enthusiastic adj.热情的，热心的→_____ n．热情，热忱→_____ n．[C]热心人；热衷者 9．vary v．变化→_____ n．变奏，变奏曲；变化，变更；变体，变种→_____ n．变化；多样性；种种→_____ adj.各种各样的，不同的，多样的 10．distant adj.遥远的，远处的，久远的；冷淡的；远亲的→_____ n．距离 高频短语———记得牢 1．_____ 奉送，额外赠送 2．_____ 作为额外增添 3．_____ 突然，猛地 4．_____ 依赖，依靠；信任 5．_____ 开始做某事，开始认真注意(或对待)某事 6．_____ 由……组成(或构成) 7．tear apart _____ 8．think highly of _____ 典型句式———懂其用 1．疑问词＋do you think＋陈述语序 What information _____ the emails contain according to the subjects 根据主题，你认为这两封邮件包含什么信息？ 2．“as...as...”结构的用法 Life here in Nashville is _____ I thought it would be. 在纳什维尔的生活和我之前料想得一样有趣。 3．It turns out that...结果证明……(it是形式主语，that引导的从句是真正的主语) _____ country music became popular right here in the south of America in the 1940s and then spread across the nation. 原来，20世纪40年代乡村音乐正是在美国南部这里流行起来的，随后传遍整个美国。 4．so...that...如此……以至于…… He played _____ everyone enjoyed listening to his music and thought highly of his techniques. 他弹得非常好，以至于所有人都喜欢听他的音乐，并高度评价他的技艺。 5．by the time引导时间状语从句 By the time he was a teenager, he _____ a reputation as a wonderful young musician. 十多岁的时候，他已经是有名的杰出少年音乐家了。 【核心考点】 第一版块|重点单词 1．compose vt. & vi.作曲；组成；撰写；使镇静 composer n．作曲家，作曲者 com ... ...