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课件网) 1.4 用镜头表达思想 甘肃教育版八年级上册 教学目标 1、了解蒙太奇动画的概念； 2、了解蒙太奇动画的分类； 3、了解蒙太奇动画资源面板的划分； 4、掌握基本的镜头语言和使用技巧。 新知导入 新知引入 如何利用镜头的组接表达动画电影的思想感情呢？ （1）镜头就像语言一样，可以表达我们的思想。 （2）可经由摄影机拍摄的主题及画面的变化看出拍摄者的意图，感受拍摄者透过镜头所要表达的内容。 新知引入 观看动画《有了想法怎么做》（项目ID：455），注意作品中时间和空间的变化。 1.4.1 蒙太奇动画 新知讲解 电影中的常用手法： （1）写实主义手法； （2）麦格芬手法； （3）蒙太奇手法； （4）象征手法； （5）怪诞手法； （6）白描手法； （7）细节描写手法。 新知讲解 蒙太奇就是指根据影片所要表达的内容和观众的心理顺序，将一部影片分别拍摄制作成许多镜头，然后再按照原定的构思组接起来。 蒙太奇就是把分切的镜头组接起来的手段，分为以下两种： （1）交叉蒙太奇； （2）平行蒙太奇。 新知讲解 交叉蒙太奇属于蒙太奇的一种剪辑方法，是把同一时间，在不同空间发生的两种动作交叉剪接，构成紧张的气氛和强烈的节奏感，造成惊险的戏剧效果。作用是引起悬念，制造紧张气氛，加强矛盾冲突的尖锐性。 交叉蒙太奇通过“奔跑”这一动作，让电影中与现实中的女主角的形象交替出现，形象和动作的高度一致依然构成了“交叉”的印象。 新知讲解 平行蒙太奇称并列蒙太奇。两条以上的情节线并行表现，分别叙述，最后统一在一个完整的情节结构中，或两个以上的事件相互穿插表现，揭示一个统一的主题，或一个情节。 通过展示了几个有代表性的地点，叙述了主角回家的整个过程。使用平行蒙太奇的优势在于，可以剔除掉大量多余的信息，让故事更快的进入主题。 新知讲解 蒙太奇动画提供了一种通过蓝图控制动画的途径，使用动画蒙太奇将多个不同的动画组合成一个资源，将该资源分成若干片段，选择播放其中的个别片段，触发蒙太奇中的事件。 新知讲解 蒙太奇动画的用法： （1）可以在动画蓝图的事件图中播放动画； （2）小片段合成整体； （3）循环其中的一部分； （4）多个动画基于事件的切换； （5）复杂的动画切换指定到插槽中。 新知讲解 蒙太奇动画资源面板的划分： （1）蒙太奇（montage） 显示片段、插槽、动画； （2）片段（sections） 新建蒙太奇片段，可将一个插槽分解为多个部分，便于跳转播放； （3）元素计时（element timing）； （4）通知（notifies）； （5）曲线（curves）。 新知讲解 我们来看一个最基础的案例。《未麻的部屋》开篇的第一、第二个镜头就形成了一组蒙太奇。内容是彩虹战队开枪射击怪兽，这里将“人物开枪”和“怪兽倒下”两个完全独立的镜头放在了一起，让观众对“开枪”与“怪兽倒下”之间的因果关系深信不疑。 1.4.2 基本的镜头语言 新知讲解 镜头语言指的是让画面像语言一样去表达我们的思想，通过主题及画面的变化，感受作者透过镜头所要表达的内容。 新知讲解 镜头语言中的三个重要组成部分： （1）景别； （2）镜头运动； （3）画面构图。 新知讲解 景别是指由于摄像机与被摄体的距离不同而呈现出被摄体在画面中范围大小的区别。 景别由远到近分为： （1）远景； （2）全景； （3）中景； （4）近景； （5）特写。 新知讲解 不同景别的取景范围： （1）特写：指人体肩部以上； （2）近景：指人体胸部以上； （3）中景：指人体膝部以上； （4）全景：人体的全部和周 围部分环境。 （5）远景：被摄体所处环境。 远景 全景 中景 近景 特写 新知讲解 景别的作用： （1）景别的变化带来的是视点的变化，它能通过摄像造型达到满足观 ... ...
