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课件网) 第三课 文化的多样性与文化传播 知识的力量不仅取决于其本身价值的大小，更取决于它是否被传播，以及传播的深度和广度。 --培根 活动1：面对中外文化的差异，结合P34-35页书本知识，你认为采取哪些途径可以让外国人能了解中国博大精深的文化？ “别人种了九千年的桃子，他不跟主人打一声招呼摘来便吃，当人家制止时，他不但不听劝阻，而且还大打出手毁了人家的桃园。别人辛辛苦苦炼好的丹丸，他拿来就吃，还把主人打得头破血流，临走还毁了人家的制作车间———象这样一个野蛮顽劣的猴子，竟然被许大同在电子游戏中描绘成英雄......”———在电影《刮痧》中，控方雇佣的美国律师在法庭上这样描述《西游记》中的孙悟空，用以证明移民美国的许大同有暴力倾向。 商业贸易：一个国家的对外贸易，不仅具有经济价值，而且还具有外交、外宣价值，传播了本国家、本民族的意识形态和价值观念。 （美国）政府要大力推动美国电影走向世界，因为好莱坞的电影走到哪里，就把美国的价值观念和商业利益带到哪里。 中国社会科学院发布的报告显示，当前中国移民已超过3500万人，是全球最大的移民群体。其中大约98%的人都已经加入了当地国籍。严格意义上来说，这些人已经不再是中国人了。但是这些人却往往都会为中国悠久的历史、灿烂的文化而自豪。 移居国分享国际迁徙产生的效益是显而易见的。高素质的移民弥补了高技术行业的人手空缺；非技术移民从事“脏、难、险、重”无人愿意承担的工作，使移居国的经济得以正常拓展。从原籍国来看，海外移民不仅可以帮助中国缓解巨大的就业压力，华人移民每年寄回家乡的大量汇款对地方经济和农村发展都会产生积极作用。 有水源地方就有华人 孔子学院标识 孔子的学说传到西方，是从400多年前意大利传教士把记录孔子言行的《论语》一书译成拉丁文带到欧洲开始的。而今，孔子学说已走向了五大洲，各国孔子学院的建立，正是孔子“四海之内皆兄弟”、“和而不同”以及“君子以文会友，以友辅仁”思想的现实实践。 孔子学院是在借鉴国外有关机构推广本民族语言经验的基础上，在海外设立的以教授汉语和传播中国文化为宗旨的非营利性公益机构。它秉承孔子“和为贵”、“和而不同”的理念，推动中外文化的交流与融合，以建设一个持久和平、共同繁荣的和谐世界为宗旨。 商业贸易、人口迁徙、教 育（直接方式）是文化传播的重要途径。 此外，通过举办国家文化年、文艺演出、体育比赛、旅游、互派文化交流使者、文化形象代言人、战争和冲突等都可成为文化传播的途径…… 一、文化传播的途径 文化传播：人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感和信仰，以及与此相关的所有社会交往活动。 新西兰的中国人数量远多于韩国人和日本人，所以当地人习惯上将东方面孔统称为“亚洲人”。但是中国人开快车、随意丢烟蒂或垃圾的现象引起了当地人的反感，媒体上连篇累牍地批评“亚洲人”举止不雅。 这种评价让韩国人坐不住了。当时，一些韩国人就组织起来，集体到大街上去捡烟蒂。他们还表示，虽然不是我们做的，虽然我们被冤枉了，但我们依然可以将垃圾清理干净。 活动2： 请说说：有哪些手段（通过哪些媒介）在青少年中传播环保意识？ 传递环保意识的媒介 1、及时提醒和制止身边的青少年破坏环境 2、学校增加环保课程，编写教材进行环保教育 3、在黄金时段安排关于环保的广播节目 4、在电视上播出关于环保的公益广告 5、开设关于环保的综合网站或论坛 6、在报刊中开辟环保专栏 （口语） （文字） （电视） （网络） （印刷、报刊） （广播） 传媒的发展阶段 口语 文字 印刷 电子 网络 大众传媒 二、文化传播的手段———传媒 1、传媒及其发展 大众传媒 ... ...
