青海大通朔山2022-2023学年新教材新课程选课走班方向摸底检测高一历史试题（PDF版含答案）

大通县朔山中学2022~2023学年度新教材、新课程选课走班方向摸底检测·高一历史 参考答案、提示及评分细则 1.B2.C3.A4.B5.D6.A7.D8.B9.D10.C11.A12.C13.D14.A15.D16.B 17.C18.A19.C20.B21.C22.B23.D24.C25.A 26.(1)趋势：皇权不断加强，相权不断削弱。(2分)原因：加强君主专制统治的需要；相权在一定程度上威胁到 皇权统治。(4分) (2)体现：明朝废丞相，设内阁；清朝设立军机处。(2分)影响：有利于统一多民族国家的建立、巩固和发展， 维护封建统治；但易形成暴政和政治腐败的现象。(4分，言之有理即可) 27.示例： 论题：儒学在发展中具有与时俱进的特点。(2分)》 闸述：春秋末期，周王室衰落，宗法失序，孔、孟、荀三代提出并发展了“仁”思想，主张“君舟民水”和“礼 治”，以稳定社会秩序，在百家之中，显赫一时。至汉武帝时期，大一统局面逐渐巩固，君主专制中央集权成 为历史发展潮流，董仲舒糅合法家，阴阳家思想，使儒学成为对外维护社会稳定，对内巩固专制统治的工具， 儒学也成功脱颖而出，成为中国两千余年的正统思想。魏晋隋唐时期，社会局势的动荡和佛道思想的兴起 冲击着儒学正统地位，然而儒学对佛道思想的吸收和融合，开启了三教合一的新局面，为程朱理学和陆王心 学的形成奠定了基础。至明末清初，随若商品经济的发展，人们对突破理学束缚的愿望日益强烈，其中以李 贽、顾炎武为代表的思想家在对理学抨击的同时，也赋予了儒学新的内涵。(8分) 总之，传承两千余年的儒学紧紧把握住时代的脉搏，随若时代变化不断地丰富和发展自身内涵，为中华 文明的形成和发展奠定了一定的坚实基础。(2分) (以上“示例”仅供参考，其他答案言之有理亦可酌情给分。) 28.(1)背景：甲午战争后，列强掀起瓜分中国的狂潮，中国民族危机不断加深：先进知识分子主动探索救国救民 之路；西方近代资产阶级民族国家观念的传播；等等。(2分，任答一点即可)主要特点：具有外来性，借鉴西 学：注重解决中国现实问题，挽救民族危亡：不同阶级阶层的民族主义观点不同。(4分，任答两点即可) (2)特点：强烈的爱国主义精神：政治经济措施具有务实性：以富强救国为主要内容。(4分，任答两点即可) (3)认识：民族主义在不同的历史时期有不同的时代特色；不同阶级的民族主义思想服务于不同阶级的利 益；民族主义是一把双刃剑，既有利于增强民族认同感和凝聚力，又易演变为狭隘的民族主义，不利于世界 的和平与发展。(2分，言之有理即可) 29.(1)变化：农业比重不断下降：工业比重前期快速提高，改革开放后增速放缓；服务业前期比重逐渐下降，改 革开放后快速提升。(3分)原因：新中国成立后，党和政府坚持工业立国，尤其注重发展重工业；新中国前 期，社会经济发展水平低，城市化进程较慢。(2分，任答一点即可)改革开放后，社会经济快速发展，城市化 进程和水平不断提高；农村经济体制改革和城市经济体制改革的相继开展，增强了社会经济活力；社会经济 不断发展，产业结构不断调整、升级。(3分，任答两点即可) (2)历史意义：彰显了中国共产党的卓越领导力和中国特色社会主义的优越性；促进了社会经济的可持续性 发展：有利于改善社会环境，提高人民的生活水平：增强了中国的综合国力和国际竞争力。(6分，任答三点 即可) 【高一摸底检测·历史参考答案】 231506D大通县朔山中学2022~2023学年度新教材、新课程选课走班方向摸底检测 高一历史 考生注意： 1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间90分钟。 2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。 3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡 上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡 ... ...