2023年中考物理二轮专项复习 机械能实验专题（含答案）

2023年中考物理二轮专项复习 机械能实验专题（含答案） 考点一：探究动能大小与哪些因素有关 1.用如图所示的器材探究动能大小与哪些因素有关，实验时让小车从斜面上由静止开始下滑，撞击置于水平面上的木块，关于该实验，下列说法中错误的是（　　） A. 小车从斜面下滑过程中重力势能转化为动能 B. 小车撞击木块对木块做功，使木块获得动能 C. 木块被撞击后移动的距离可反映小车动能大小 D. 本套器材只能探究小车动能大小与速度的关系 2.如图所示，让从斜面上由静止滚下的小球钻入水平面上的纸盒，探究影响小球动能大小的因素。 （1）有多个因素可以影响物体的动能大小，比较质量_____（选填“相同”或“不同”）的两个小球从不同高度滚下，是为了改变小球撞击纸盒时的运动速度； （2）此实验现象说明运动速度较_____的小球具有的动能较大。 3．如图，某实验小组在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中，让小球从同一斜面某处由静止释放，撞击同一水平面上的同一木块，木块移动一段距离后停止。 （1）分析比较_____两次实验，可得：同一个小球从高处滚下，高度越高，运动到水平面时的速度就越_____，木块被撞得越远，所以，_____相同时，小球的速度越大，动能越大； （2）由甲、丙实验表明，速度相同时，质量越_____的小球将木块撞得越远，所以，小球的速度相同时，质量越大，_____越大。 4.如图所示是“探究动能的大小与哪些因素有关”的实验装置。 （1）小车的动能大小是通过_____来反映的； （2）小车从粗糙斜面滑下的过程中，它的_____转化为动能，机械能_____（选填“增大”“减小”或“不变”）； （3）物体的动能可能与运动的速度和质量有关。请你利用以上装置设计实验，探究同一个小车的动能大小与速度是否有关。 【实验步骤】_____ 【分析与论证】_____ 5．同学们猜想“物体动能大小与物体的质量和速度大小有关”，在探究“物体动能大小与物体质量大小的关系”实验中，他所用的实验装置如图所示。A为小球，B为木块。请你回答： （1）本实验根据什么确定小球动能的大小？_____； （2）画出本实验所需要的数据表格，并将表格中必要的信息填写完整_____； （3）实验中如何控制小球每次到达斜面底端的速度相同？_____； （4）实验中看到的现象是质量大的小球把木块推的远，请你写出该实验的探究结论：_____； （5）如果第1次实验中，木块运动到了长木板的末端之外。在不更换实验器材的条件下，解决的办法是：_____。 6.如图所示，摆线的长度L相同，小球A、B的质量mA＜mB，悬线与竖直方向之间的夹角θ1＜θ2。 （1）图甲、乙中，同时由静止释放A、B两球，观察到它们并排摆动且始终相对静止，同时到达竖直位置，这表明两小球在摆动过程中任一时刻速度大小与小球的 _____无关； （2）小强设计用如图所示装置探究“物体的动能大小与哪些因素有关”。小球按图示位置由静止释放，当小球摆动到竖直位置时，恰好与静止在水平面上的木块C发生碰撞，木块都会在水平面上滑行一定距离后停止，本实验中通过比较 _____反映小球撞击木块C前的动能大小，这种研究方法叫 _____（选填“控制变量法”或“转换法”）； （3）根据乙、丙所示的探究过程，他观察到图丙中木块C撞得更远，可得出结论：小球的动能大小与 _____有关（选填“速度”、“高度”或“质量”）； （4）若水平面绝对光滑且足够长，木块C被撞击后，它将做 _____直线运动（选填“减速”、“匀速”或”“加速”）； （5）在探究小球动能与质量的关系时，有同学提议可以在水平面桌面上将同一根弹簧压缩相同的程度，分别弹出质量不同的小球去撞击木块，撞击木块时小球的动能 _____（选填“相等”或“不相等”），该方案 _____（选填“正确”或“错误”）。 7.如图1所示是“ ... ...