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第二单元复习知识清单2022—2023学年部编版(五四学制)语文六年级下册(共19张PPT)
日期:2026-03-08
科目:语文
类型:初中课件
查看:79次
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来源:二一课件通
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) 第二单元知识清单 人教五四学制 六年级下 第二单元 一、给下列加点的字词注音,根据拼音写汉字。 (一)重点字词 徘徊( )( ) 旋转( ) 遮挽( )( ) 确乎( ) 赤裸裸( ) 掩面( ) 痕迹( ) 凝然( ) 蒸融( ) 明媚( ) 吓唬( ) 焦急( ) pái huái zhuǎn zhē wǎn què luǒ yǎn hén níng zhēng mèi xià jiāo 耽搁( ) 泡沫( ) 咔嚓( ) 漫长( ) 沉郁( ) 惊惶( ) 亲吻( ) 依偎( ) 噙着( ) 滋味( ) 擦拭( ) 包裹( ) 沉寂( ) 叮嘱( ) 华侨( ) 饶有趣味( ) 热泪盈眶( ) ( ) 弈秋( ) 诲( ) 鸿鹄( ) ( ) 弗若之矣( ) ( ) 为是其智弗若与( ) dān mò kā màn yù huáng wěn wēi qín zī shì guǒ jì zhǔ qiáo ráo yíng kuàng yì huì hónɡ hú fú yǐ yú (二)易错字词 涔涔( ) 潸潸( ) ē nuó ( ) 急jù ( ) piāo 缈( ) 绽开( ) 默书簿( ) 援弓缴( ) cén shān 婀娜 遽 缥 zhàn bù zhuó 二、根据释义写词语。 1. 《匆匆》 (1)_____:形容汗、泪、水等不断往下流的样子。 (2)_____:形容泪流不止的样子。 (3)_____:在一个地方来回地走。 (4)_____:形容非常灵活。 涔涔 潸潸 徘徊 伶伶俐俐 2. 《那个星期天》 (1) _____:急速。 (2) _____:形容隐隐约约、若有若无。 (3) _____:伤感,失意。 (4) _____:惊慌。 (5) _____:亲热地靠着;紧挨着。 (6) _____:形容彻底地翻检、搜查。 急遽 缥缈 惆怅 惊惶 依偎 翻箱倒柜 3. 《别了,语文课》 (1) _____ :惊慌;慌张。 (2) _____ :形容很有趣味。 (3) _____ :激动的泪水充满眼眶,形容心情非常激动。 张皇 饶有趣味 热泪盈眶 4. 《学弈》 (1) _____ :全国。 (2) _____ :只。 (3) _____ :指天鹅、大雁一类的鸟。 (4) _____ :引,拉。 (5) _____ :不如。 通国 惟 鸿鹄 援 弗若 三、文学常识填空。 1. 朱自清(1898—1948):字佩弦, 江苏扬州人,_____、_____、学者。其散文以朴素缜密、清隽沉郁、语言洗练、文笔清丽著称,极富真情实感。他的代表作有散文《荷塘月色》《绿》《背影》等。 散文家 诗人 2. 史铁生(1951—2010),北京人,作家。初中毕业后于1969 年到陕北延安一带“插队”,1972 年因双腿瘫痪回到北京,后来又患肾病并发展到尿毒症,靠着每周3 次透析维持生命。他自称职业是生病,业余在写作。他著有长篇小说_____,短篇小说《命若琴弦》,散文《我与地坛》等。 《务虚笔记》 3. 小说以塑造人物形象为中心,通过完整的_____和具体的_____反映社会生活。 4. 《学弈》选自《孟子· 告子上》。孟子名_____,字_____,_____时期的思想家,_____家学派代表人物之一,被称为“_____”。后世将孔子和孟子合称为“孔孟”。 故事情节 环境描写 轲 子舆 战国 儒 亚圣 四、名句默写。 1. 过去的日子如轻烟,_____,如薄雾,_____。 2. 其一人专心致志,_____;一人虽听之,_____,_____。 3. _____?曰:非然也。 4. 目不能两视而明,_____。 5. 人若_____,_____,虽学无成。 被微风吹散了 被初阳蒸融了 惟弈秋之为听 一心以为有鸿鹄将至 思援弓缴而射之 为是其智弗若与 耳不能两听而聪 志趣不远 心不在焉 五、课文主旨。 1. 《匆匆》 课文紧紧围绕着“ 匆匆” 二字,细腻地刻画了时间的流逝,表达了作者对时间流逝的无奈和惋惜, 提醒我们:_____ _____。 时光在不知不觉中就会溜走,要珍惜分分秒秒,不要虚度光阴 2. 《那个星期天》 课文写了一个小男孩在某个星期天里等候母亲带他出去玩的经历。一开始他既兴奋又满怀期待,后来因为母亲一拖再拖而焦急万分,到最后_____ _____。文章细腻地表现了主人公丰富而敏感的情感世界,以及孩童世界与成人世界存在的鸿沟。 因母亲没有兑现承诺 ... ...
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