必修中外历史纲要下第五单元测试 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 一、单选题 1．1750年，欧洲总人口约为1.4亿，1800年，这一数字达到1.87亿，1850年更是增长到2.66亿。导致这一时期人口增长的最主要因素是 A．粮食增产 B．殖民扩张 C．战争减少 D．工业革命 2．如表为1750-1900年世界上部分国家或地区在世界制造业产值中所占份额（单位：%）。下列项中，对此解读不正确的是 国家（地区） 1750年 1800年 1860年 1900年 西方（欧美） 18.2 23.3 53.7 77.4 中国 32.8 33.3 19.7 6.2 印度 24.5 19.7 8.6 1.7 A．世界贸易形成了多中心的新格局 B．所列亚洲地区国家的占比整体呈下降趋势 C．两次工业革命提高了欧美制造业产值在全球的比重 D．世界殖民体系的日渐形成促使欧美和亚洲的实力易位 3．18世纪，英国传统宗教节日庆典遭到各种社会势力的打击，逐渐走向了衰落，而适应民众娱乐和休闲的法定星期六半日假和其他年度假日在近代英国逐步实现了，并逐渐取代了传统的节日。这一现象反映出当时的英国 A．民众政治权利得到保障 B．宗教改革观念深入人心 C．社会贫富差距日益缩小 D．经济发展影响社会生活 4．马克思在评价19世纪某一历史事件时说：“它所反映的各项具体措施，只能显示出走向属于人民，由人民掌权的政府趋势。”文中的“它”应是（ ） A．苏维埃政府 B．《天朝田亩制度》 C．巴黎公社 D．《德意志帝国宪法》 5．美国根据1903年签订的《巴拿马运河条约》，一次付给巴拿马1000万，9年后每年再付租金25万美元，从而取得开凿运河和“永久使用、占领和控制”运河和运河区的权利。运河1904年开凿动工，1914年8月15日正式通航。这一事实，突出表现了： A．美国的霸权主义欺凌弱小 B．美国称霸世界的野心 C．资本全球扩张的强劲势头 D．“门户开放”政策的作用 6．1810年10月，德国人洪堡秉持“学术自由”与“教学与研究统一”的理念创办了柏林大学。他认为现代的大学应该以知识及学术为最终目的，而非实务人才的培育。洪堡的办学理念（ ） A．实现了德国高等教育的普及 B．促成近代大学职能的转变 C．适应了工业革命的发展需要 D．表明柏林大学领先于世界 7．17世纪以来，英国的济贫院可以在院外对流浪者、失业者提供救济，老弱病残和失业壮汉都可以获得救济。19世纪30年代末以后，英国停止了济贫院外的救济活动，对有能力的劳动者的户外救济被禁止。这一变化（ ） A．提高了劳动者的素质 B．顺应了社会转型需要 C．缓和了社会阶级矛盾 D．缩小了福利国家规模 8．第一次工业革命期间，英国的发明者主要是工匠、学徒、作坊主等，第二次工业革命期间主要发明者的情况如下表所示。这说明，第二次工业革命 发明者 身份 成就 西门子 物理学家 发电机 格拉姆 物理学家 电动机 诺贝尔 化学家 炸药 雷佩 化学家 合成橡胶 A．范围广、规模大、进展迅速 B．造成社会结构重大变革 C．凸显科学理论的指导作用 D．推动垄断组织广泛建立 9．下表是洛克菲勒公司的发展历程，由此可知 A．生产和资本出现高度集中的趋势 B．市场扩大推动了石油工业的发展 C．科技是促进石油工业发展的动力 D．石化工业已成为美国的支柱产业 10．“他是一个阶级的引领者，是真正平等自由的引领者，也是另一种新型社会的预言者。他的学说，抛弃了空想的成分，以其缜密和严谨展示了无产者的前程。”材料中的“他”是指 A．马克思 B．列宁 C．孙中山 D．毛泽东 11．有历史学家说∶“在1870年以后的大约40年里，并非仅仅在欧洲人看来，欧洲实际上确实算是世界上快速扩张的现代文明的中心。”材料反映出 A．分散的世界开始走向整体 B．以欧洲为中心的世界市场最终形成 C．世界先进文明都源于欧洲 D．世界各地对欧洲文明的绝对认可 12．美国著名汉学家彭 ... ...
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