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课件网) 2023年语文中考专题复习———口语交际 考点综述： “能根据对象和场合,简明、连贯、文明得体地进行交流。能针对不同对象,自信、负责地表达自己的观点。能抓住对方表达的要点,并能简要转述”是河北中考的考查内容之一,分值约为3分。 数据纵览 考情分析 1 考情预测： 纵观近几年的命题情况,短信、发帖、聊天、微博、微信等形式应予以关注。结合现代文阅读或综合性学习进行考查将是主要方式。 数据链接 真题试做 2 核心素养·审美创造 ③ 这条标语运用反复的修辞手法,每句后的感叹号依次递增, 语气强烈,突出“不要出门”的重要性,具有很好的宣传效果 一、 下面是新冠肺炎疫情防控期间出现的标语,请你选出最喜欢的一条,并说出理由。(3分) ①与时间赛跑,同疫情抗争。 ②众志成城,防控疫情。 ③不要出门!不要出门!!不要出门!!! ④人多莫去凑热闹,出门记得戴口罩。 ⑤生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是责任。 我选 条,理由是: 。 核心素养·文化自信 二、 请你就排在第三位的“孝”字谈谈自己的看法。(3分) 本报讯 人民网联合搜狐网、新浪网等门户网站近日联合发布当前“最具价值的20个汉字”调查结果。调查结果显示,当前最具价值的前10个汉字分别为:德、信、孝、诚、善、仁、和、礼、义、道。第11至第20个汉字分别为:爱、正、公、法、廉、智、理、忠、学、敬。 在征集过程中,受访者围绕“德”字发表了很多看法。大家普遍认为 “德”是做人的根本,古人强调“为政以德”“以德服人”,现在我们仍讲“德才兼备”“立德树人”。同时,受访者对当前社会道德现状表达了自己的忧虑,如何加强道德教育、提高国民道德水平,值得我们思考、探索。 “信” 忧虑,如何加强道德教育、提高国民道德水平,值得我们思考、探索。 “信”字排在第二位,表明公众对当前社会上“诚信危机”的关注与忧虑,以及对建立新信用体系的期待。 【答案】示例:孝敬长辈是中华民族的传统美德,当今时代“孝”这一美德仍要发扬光大。 考点 一 综合创新考查 数据共享 考点聚焦 3 考点 二 日常交际 考点 三 特定场景交际 一 考点 综合创新考查 核心素养·审美创造 【典例一】 (2021·河北模拟 )学校举行了以“奔涌吧,后浪”为主题的综合性学习活动,同学们都深受鼓舞。作为后浪的一员,你也激情澎湃,请你写一句话表达一下你的心声。要求运用一种修辞手法。 【答案】示例:后浪少年们,让我们心中有火,眼里有光,以梦想为帆,以奋斗为桨,在汹涌的大海里驰骋遨游吧! 【类题归结】“综合创新考查”即与仿句、综合性学习、现代文阅读等相结合的考查形式。 【考点归结】中考口语交际设题灵活,除了要熟记以上常见类型的答题步骤及格式,还要牢记口语交际的基本原则: (1)读通情境,抓住中心。就是能根据具体的情境进行表达。 (2)领会意图,设身处地。语言的表达要能“如出己口”,与人物性格、年龄等特征相符合。 (3)注意礼貌,语言简明、连贯、得体。答题时还要注意题干要求,比如修辞手法、字数、表达方式等方面的限制。 考点 二 日常交际 【典例二】学校“你丢我捡”小分队来到春晖小区,看到一个居民乱扔垃圾,有同学上前劝阻,他却说:“你们不是在捡吗 我不扔,你们还捡什么呢 ”这时,我们该如何劝说呢 (字数不超过50个) 【答案】示例:“叔叔,我们是在捡,但是‘文明靠大家’,小区卫生需要我们大家维护,社会公德要靠大家来遵守。” 【类题归结】“日常交际”部分,注意以下三种训练: 一、劝说 1.有针对性。 (1)要明确劝说对象,恰当使用称呼语。 (2)要明确劝说目的,找到劝说的切入点,要能打动人,从而让交流对象能够接受你的观点。 (3)要注意劝说技巧。①要言之有“礼”,即文明得体;②要言之有“物”,即要有内容;③要 ... ...
