课件编号15457213

27 我的“长生果” 课件(希沃白板专用+PPT图片版)

日期:2024-05-08 科目:语文 类型:小学课件 查看:33次 大小:23449024Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 部编版小学语文五年级上册 我的“长生果” 同学们,还记得唐僧师徒在五庄观见到的人参 果吗?太上老君八卦炉中的仙丹你是否也想尝一 尝?吃了这些可都是能令人长生不老的。有一位叫 叶文玲的作家,她也有自己的“长生果”,你们想 知道那是什么吗?让我们一起去文中寻找答案吧! 作者简介 叶文玲 当代小说家,1942年生,浙江台州 玉环楚门镇人。她从小就钟情于文学,十 三岁时己发表小小说,初露才华,后以短 篇小说《心香》闻名遐迩。代表作有长篇 小说《无梦谷》《秋瑾》,传记文学《敦 煌守护神常书鸿》,散文集《不了情》《 枕上诗篇》《叶文玲品味文集》等。 检查预习 比喻 心扉一阕 美差 呐喊借鉴 大显身手 过瘾 如饥似渴 不求甚解 过瘾 书籍 囫囵吞枣 直奔 莎士比亚 沉甸甸 如饥似渴 呕心沥血 黯然神伤 馈赠 磁石 委屈 酵母 皎洁 嬉戏 一沓 报偿 眼羡 津津有味 不言而喻 别出心裁 形容光彩流动闪 不言而喻 形容想出的劢法 困E五 不求甚解 许许多多的想象 tnL反 囫囵吞枣 把整个枣子吞下 险迁 呕心沥血 但知道天概,不 浮想联翩 不用说话就能明 流光溢彩 比喻极度用尽心 思 自读要求: 用较快的速度默读课文,说说作者 的“长生果”是什么? 作者读过哪些类型的书,从童年读 书、作文中悟出了哪些道理? 作者的“长生果”是什么? 书,被人们称为人类文明的“长生果”。 这个比喻,我觉得特别亲切。 吃了能使人长 原指什么? 比喻 生不老的果子 书籍 形象地说明了书籍的重要作用。 作者读过哪些类型的书?读书时的表现? 看“香烟人”的小画片 看连环画 看小镇文化站的文艺书籍 看学校图书馆的大部头小说 名三 世名著阅读经奥 茶花女 呼啸山庄 (英)艾来科·物装漂 -元3℃严 通万在出版公司 作者读过哪些类型的书?读书时的表现? 看“香烟人”的小画片 看连环画 看小镇文化站的文艺书籍 看学校图书馆的大部头小说 升 程咬金赵皇 张承必代表程 北方的 茶花女 容凡的 世界 莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。 像我这样对阅读如饥似渴的少 它的功用更是 不言而喻。 引用名言集中概括了醉心读书 给“我”带来的丰硕回报。 小组讨论读书对作者有什么影响? 阅读也大大扩展了我的想象力,在 家对着一面花纹驳杂的石墙,我会待上 半天,构想种种神话传说。 读书的影响之一:扩展了自己的想象力 那些古今中外的大部头小说使我着迷, 我把所有课余时间都花在借阅图书上。这时 我养成了做笔记的习惯:记书中优美的词 语,记描写的精彩段落。做笔记锻炼了我的 记忆力,也增强了我的理解力。 读书的影响之二:增强了记忆力和理解力 ... ...

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