【新课标】Unit 4 Where is my car PA Let's learn 教案

中小学教育资源及组卷应用平台 人教PEP英语三年级下册Unit 4 Where is my car PA Let's learn课时教案 课题 PA Let's learn 单元 Unit 4 学科 英语 年级 三下 核心素养教学目标 语言知识目标:能在图片和文本语境的帮助下，听懂、会说、会认核心词汇和句型， 能运用所学句型词汇和句型进行简单介绍动物或人物特征。思维能力目标： 能快速认读和运用核心词汇，了解5个单词等，能运用核心句型进行简单简单问答物品的位置学习能力目标： 1. 能在教师引导下，能听懂、会说、会认in, on, under, chair, desk,等，2. 能在教师引导下，运用句子Where is the___ 询问某种物品在哪里并能用It's in/on/under the _____.进行描述等文化品格目标：通过游戏和小组合作等活动，学会与他人合作学习的能力2.了解英语的语言表达，体会不同的语言魅力，促进心智发展。3. 激发学生对语音、拼写的兴趣，从而喜欢学英语. 重点 能够听懂、会说、会认、会用in, on, under, chair, desk,等。 难点 能够在创设的情境中正确运用句型Where is the___ 询问某种物品在哪里并能用It's in/on/under the _____.进行描述。 教学环节 教师活动 设计意图 Warm-up PPT 播放warm up song，一起听歌曲引入主题. 由听唱活动引入学习话题。 Presentation and practice Game time : 挂照片， 复习一些文具用品。Game time : What’s in Zoom’s schoolbag. 复习文具用品。Lead in:Look. What’s this It’s Zoom’s desk.导入主题， 引出新单词desk。音频跟读，意思，书写规范，巧记， 例句等帮助学生记忆单词， Presentation：呈现图片， 观察图片并完成问答。从对话中巩固单词和句型。 Presentation：播放do部分对应的片段， 在节奏中巩固所学词汇。Game time：打地鼠， 巩固单词和词组。Game time：趣味卡片，卡片上、下部分均可点击，出现图片说出英文，出现英文说出中文。Let’s learn：播放learn部分动画， 学生跟读， 并模仿语音语调， 讲解句型Practice：两人一组， 指一指， 说一说。Listen and number.听音标序Practice：呈现图片, 观察并补充据悉Practice：呈现图片， Where is the ball It's ____ the box.运用所学词汇和句型进行问答，Presentation：播放课本配套动画， 学生跟着旋律模仿跟唱， 初步熟悉do。Presentation：呈现文本并播放音频， 学生跟读， 自己朗读， 熟悉doPractice：展示部分文本和图片， 学生尝试进行补充， 加深对小诗的记忆和理解。Show time：Let’s sing：拓展视频I can say：要点回顾： 鼓励学生大胆说说自己今天所学， 学习要点是什么， 学生在回顾中加深记忆， 巩固所学。 话题导入Free talk课文导入音视频帮助学生理解课文课文精读， 语言点学习和运用跟读模仿小组合作更好的掌握新授内容创设情景， 正确运用所学句型对话练习， 巩固单词和句型通过游戏巩固句型 Summary and Homework Summary学习词汇：in, on, under, chair, desk,学习句型：Where is the___ It's in/on/under the _____.Homework1. 听录音跟读let's learn 部分单词和句子。 2. 抄写本节课5个单词,每个一行。3. 教你的家人说唱do部分。4. 完成配套练习。 课堂总结对学习成果的巩固。 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com) " 21世纪教育网(www.21cnjy.com) ... ...