12.2 价值判断与价值选择 课件(共16张PPT+1个内嵌视频)-2022-2023学年高中政治人教版必修四生活与哲学

(课件网) 周至中学思政组 第十二课 实现人生的价值 12.2 价值判断与价值选择 飞出去的金凤凰又回来了 乡亲的穷苦生活深深得触动了杨宁 我觉得，他们需要一个人来带。 我家人是不理解的，觉得白读那么多年书了 1.你是否觉得杨宁白读那么多年书了？ 2.面对重重困难，杨宁为什么会选择留下来？ 一、价值判断与价值选择 1.含义 （1）事实判断和价值判断 ①事实判断：人们对事物客观状况及其本质属性、发展规律的判断，回答“是不是”的问题 ②价值判断：人们对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出判断，回答“好不好”的问题 （2）价值选择：在价值判断的基础上作出的选择。 一、价值判断与价值选择 1.含义 （1）价值判断：人们对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出判断。 （2）价值选择：在价值判断的基础上作出的选择。 2.关系 价值 判断 价值选择 基础 体现 侧重认识 侧重行为 各种价值判断和价值选择都不是凭空产生的，而是社会存在在人们头脑中反映的产物，是在社会实践的基础上形成的。 3.产生基础 价值判断和价值选择是价值观的具体体现属于社会意识 社会意识是对社会存在的反映，社会意识来源于实践。 随着时空的推移和条件的改变，一定事物的价值以及人们关于它的价值观念也会发生变化。价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同。 4.价值判断和价值选择的基本特征 （1）社会历史性 《弟子规》中说“首孝悌”，孝是中华民族的传统美德。在新的历史时期，孝亲意识衍生出忠诚精神，把对家庭的爱上升为对民族、对国家的爱。 人们的社会地位不同、立场不同、需要不同，认识事物的角度不同，对其价值的评价也会不同，价值判断和价值选择，往往因人而异。 在阶级社会，价值判断和价值选择具有阶级性。 4.价值判断和价值选择的基本特征 （2）主体差异性 价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用，是人生的重要向导 树立正确 的价值观 要求 正确的 价值判断 正确的 价值选择 要求做出 二、做出正确的价值判断与价值选择 价值判断和价值选择是社会存在在不同人的头脑中反映的产物，是在社会实践的基础上形成的。人们选择的目标能否实现，实现的程度如何，取决于人们的认识是否符合社会发展的客观规律。 树立正确的价值观，作出正确的价值判断和价值选择，必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律，走历史的必由之路。 1.自觉遵循社会发展的客观规律 公牛挤奶 人们的社会地位、需要和立场不同，面对同一问题，人们的不同表现体现出价值判断和价值选择的差异，产生不同价值判断和价值选择的冲突。 人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者。 要自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准，牢固树立为人民服务的思想，把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求。 2.自觉站在最广大人民的立场上 真理标准 价值标准 区别 “真理标准”是说“真不真”或“真与假”的问题，判断标准是通过实践看其是否符合客观实际。 “价值标准”是说“好不好”或“好与坏”的问题，判断标准是看其是否符合社会发展的规律和人类的根本利益。 联系 两者是内在的统一。对一个具体事物的判断就是既要其“真”，符合客观实际，又要其“好”，符合人类根本利益。 正确认识“真理标准”和“价值标准”的关系 1.《互联网信息服务算法推荐管理规定》提出，算法推荐服务提供者应当加强算法推荐服务版面页面生态管理，建立完善人工干预和用户自主选择机制，在首页首屏、热搜、精选、榜单类、弹窗等重点环节积极呈现符合主流价值导向的信息。这是基于(　　) ①价值判断必须遵循社会发展规律 ②价值选择以价值判断为基础 ③正确价值 ... ...