课题 二元一次方程 主备人 审核人 课型 新授 课时说明 1 使用时间 学习目标 1．经历列二元一次方程组解决实际问题的进程，体会方程组是解决这类问题的有效数学模型.2．了解二元一次方程组的概念. 学习重点 二元一次方程组概念的理解 学习难点 二元一次方程组的辨别 学 习 过 程 步骤 学习任务 学法指导 学生笔记 自主学习 情境创设你能解决著名的“鸡兔同笼”问题吗？ 今有鸡兔同笼，上有35头，下有94足，问鸡兔各几何？ 看题口答 问题探究 探索活动问题一：“鸡兔同笼”问题中的未知量有几个？有哪些相等关系？未知量：鸡的只数，兔的只数相等关系(1)“上有35头”，指相等关系(2)“下有94足”，指问题二：你能用数学式子表达出“鸡兔同笼”问题中的相等关系吗？ 设鸡有x只，兔有y只，则有：将这两个方程联立在一起，可写成问题三：这个方程组有哪些特点？你能再写出几个这样的方程组吗？ 含有两个未知数的两个一次方程所组成的方程组叫二元一次方程组。一、合作学习（1）下列方程组是二元一次方程组吗？为什么？① ② ③ ④（2）根据下列问题，列出关于x、y的二元一次方程组：1. 甲、乙两个数的和是24，甲数比乙数的2倍少1.设甲数为x，乙数为y.2. 一个长方形的周长是32cm, 长比宽多1cm. 设这个长方形的长为x cm，宽为y cm.3. 已知∠A、∠B互余，∠A比∠B大30 . 设∠A的度数为x ，∠B的度数为y . 小组讨论后，经小组推荐人员回答引导完成 达标测评 1、某动物园的门票价格如下:成人票价20元/人儿童票价10元/人国庆节该动物园共售出840张票, 得票款13600元.设该动物园成人票售出x张，儿童票售出y 张.2、小英和他爸爸一起玩投篮球的游戏, 规则为:小英投中1个得3分, 爸爸投中1个得1分. 结果两人一共投中了20个,计算后发现两个人的得分刚好相等.设爸爸投中了x个，小英投中了y个. 第1小题学生独立完成，举手作答；第2小题小组合作推荐代表作答 展示质疑点评 口述依据是什么？应注意什么问题？归纳方法 课堂亮点（教师）课堂收获（学生）
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