八年级化学导学案第二单元第一节 运动的水分子 【目标导航】请标出下列目标任务的关键词。 1、会分析水分子的运动与水的三态变化之间的关系。 2、掌握分子的基本特征，并会解释一些生活中的现象。 【自我诊断】请自主诊断你的学习基础。 1、请用5-8分钟的时间，自主阅读P26-28课本内容，用符号或横线标出重点、难点、疑难知识或关键词，可在课本空白处写出自己的问题或想法。 2、一定量的水，当它由固态变为液态，再由液态变为气态时，水分子的_____和_____不会变化，变化的只是水分子之间的_____和_____，所以，水的三态变化属于_____变化。 3、分子都是由 构成的。 【问题导学】请思考解答下列重点学习问题。 1、水的三态变化中，变和不变的量分别是什么？属于什么变化？为什么？ 2、通过阅读课本P27中间的两幅图画，你能从微观的角度进行解释吗？请用自己的语言来描述。 3、分子具有哪些特征？请举例说明。 【梳理归纳】请梳理并记忆下列重点的知识。 1、 水的三态变化是分子自身的_____、_____、_____和_____的改变造成的 2、分子的特征：分子的 都很小，相互之间有 ，存在着 ，自身有 ，总在 。 【效果检测】请独立检测你的学习效果。 1、请用自己的语言阐述水蒸气变成水和水变成水蒸汽这类变化的微观变化。 2、利用分子的性质解释下列事实： （1）加油站里的汽油已贮存在油罐中，但在离油罐一定距离内仍要“严禁烟火”。 （2）液氧和氧气的状态不同。 （3）酒香不怕巷子深。 （4）香水、汽油为什么密封保存？ 【练习提升】请先独立完成再合作交流。 1、把封闭在针筒中的少量水煮沸，液态水会变成水蒸气，在这个过程中水分子发生的变化是（ ） ①水分子的体积变大了 ②水分子之间的间隔变大了 ③水分子的数目变大了 ④水分子的排列方式改变了 A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④ 2、100 mL酒精和100 mL水混合后总体积小于200 mL，说明了（ ） A．物质是由分子构成 B．分子很小 C.分子在不停地运动 D．分子间有一定间隔 3、“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来”（王安石《梅花》）。诗人在远处就能闻到梅花香味的原因是（ ） A．分子很小 B．分子是可分的 C．分子之间有间隔 D．分子在不断地运动 4、下列现象用分子运动理论解释正确的是( ) A.石灰石能被粉碎成粉末，说明分子很小 B.空气能被压缩，说明分子间有引力 C.“破镜不能重圆”，说明分子间有斥力 D.蔗糖能溶于水，说明分子做无规则运动 5、如图向盛水的烧杯中放人一粒品红，一段时间后，烧杯中形成红色溶液，此实验能说明 ①分子处于不断运动之中 ②分子大，原子小 ③分子可再分，原子不能再分 ④分子之间有间隔 A．①② B．②③ C．①④ D．①② 6、往右图试管口的棉花上滴10滴浓氨水，观察到滤纸上的酚酞液滴逐由管口向内显红色，此现象说明分子具有_____ 的性质。请再举一个生活中能说明分子具有这一性质的例子： 7、在A、B两个小烧杯中分别加入浓氨水（氨气溶在水中变成）和无色酚酞溶液，用一个大烧杯把两个烧杯罩在一起（如图所示）．稍后，看到烧杯B中的溶液变成了红色。（提示：氨水能使无色酚酞溶液变为红色） 你能用分子的特征来解释为什么B中的溶液会变红吗？ ... ...
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