第三单元课外古诗词诵读《晚春》课件（共20张ppt）2022-2023学年部编版语文七年级下册

(课件网) 在文学世界中，春天意味着什么？ 当春天即将离去时，文人们会流露出怎样的情感？ 聚散苦匆匆，此恨无穷。今年花胜去年红。可惜明年花更好，知与谁同？ ———《浪淘沙·把酒祝东风》[宋代]欧阳修 把酒送春春不语。黄昏却下潇潇雨。 ———《蝶恋花·送春》[宋代]朱淑真 劝君莫惜花前醉，今年花谢，明年花谢，白了人头。 ———《青杏儿·风雨替花愁》[元代]赵秉文 伤春 惜春 晚 春 韩愈 【韩愈】（768年—824年） 字退之，河南河阳人，自称“郡望昌黎”，世称“韩昌黎”、“昌黎先生”。谥号“文”，故称“韩文公”。著有《韩昌黎集》四十卷，《外集》十卷，《师说》等。 唐代杰出的文学家、思想家、哲学家，政治家。 韩愈是唐代古文运动的倡导者，与柳宗元并称“韩柳”，有“文章巨公”和“百代文宗”之名。 与柳宗元、欧阳修和苏轼合称“千古文章四大家”。 与柳宗元和宋代欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩合称“唐宋八大家”。 晚春 韩愈 草树/知春/不久归，百般/红紫/斗芳菲。 杨花/榆荚/无才思，惟解/漫天/作雪飞。 朗读诗歌 你能找到其中的韵脚字吗？ 花草树木知道春天不久后就会归去，都万紫千红，争奇斗艳。 理解诗歌 草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。 知 斗 运用拟人的修辞手法，将花草树木人格化，写出了花草树木知道春天不久后就会归去，都万紫千红，争奇斗艳。表达了诗人珍惜春天和时光的美好情怀。 鉴赏诗歌 “草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。”一句中哪两个字用的最好？为什么？ 杨花榆荚不像别的花那样“百般红紫”，如同人之“无才思”，只知道漫天飞舞，好似片片雪花。 理解诗歌 杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。 请思考：“杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。”一句中，作者对杨花榆荚持什么态度？ 鉴赏诗歌 “无才思”三字颇怪异，遂引起后人诸多猜测。 或谓劝人勤学，不要像杨花那样白首无成； 或谓隐喻人之无才，作不出好文章； 或言有所讽喻； 或言赞赏杨花虽无芳华，却有情趣和勇气。 你是怎么认为的呢？ 韩愈三岁而孤，由兄嫂抚养成人。科举考进士，考了三次才考中。参加吏部的博学宏词科考试，考了四次都没有通过。而在其后的仕途道路上，他也是历尽了坎坷。但是他愈挫愈奋，昂扬奋进，不仅团结了一帮文学青年，跟自己一起推动诗歌创新，而且还凝聚起力量，大力弘扬古文运动。为官之后，不仅积极参与平定藩镇的军事行动，更是大力倡导儒学，甚至不惜身家性命地反对唐宪宗奉迎佛骨，惹得宪宗大怒，差点儿治了他的死罪。但韩愈并不改初衷，在这个问题上从来没有动摇过原则。 这首诗是《游城南十六首》之一，作于元和十一年。此时诗人已年近半百。他此时在官场上是处于不得志的时期，作者也是想借此诗来表达心中的慨叹之情。 韩愈是怎么认为的呢？ 从杨花榆荚身上，你得到了哪些启发？ 无论是华丽的歌唱，还是朴实的表演，都会令人感动。杨花榆荚无才思”尚且能“惟解漫天作雪飞”，我们有什么理由不能抛弃那点小小的自卑心理，放弃那点微不足道的自尊，抓住时机，利用大好时光投身到为自己、为他人创造美好未来的大环境中呢？ 请赏析：“杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。” 运用拟人的修辞手法，将杨花榆荚人格化，写出杨花榆荚不像别的花那样“百般红紫”，如同人之“无才思”，只知道漫天飞舞，好似片片雪花。表达了诗人珍惜春天、珍惜时光的美好愿望。 诗歌小结 这首诗运用拟人的手法，描写晚春情景，表达了作者的惜春之情，同时也蕴含应抓住时机，乘时而进，创造美好未来的哲思。 总结归纳 课堂练习 理解性默写 1、写暮春时节，花木仿佛知晓春将逝去，所以特别珍惜春光争芳斗艳，尽情舒展生命的本色的句子是： 。 2 ... ...