教学主题 第8课 感受角色责任 执教 教学目标 1.理解责任的含义。 2.知道人应该对自己的行为负责。 3.懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任，增强责任意识，在完成责任的过程中成长。 教学重点 理解责任的含义，知道人应该对自己的行为负责。 教学难点 懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任，增强责任意识，在完成责任的过程中成长。 教学准备 多媒体课件。 活 动 过 程 课堂设计 修改案 一、师生谈话，揭示课题。（5分钟） 1.回想一下，当你成为一名小学生后，别人对自己的要求和看法是不是变了？为什么？ 2.我们长大了，逐渐进入社会角色。在不同的角色下，其实是别人对我们的期待和我们应承担的责任。今天，我们一起来学习第8课《感受角色责任》。 【设计意图】引导学生回想自己的学习生活经历，感受不同的角色应承担的责任。 二、暖心坊。（10分钟） 1.自读故事，思考： （1）在这个故事中，爸爸、邱晨在角色中有怎样的变化？ （2）你赞成爸爸的决定吗？为什么？ 2.教师引导学生明确：父亲要求孩子偿还垫付的赔款，旨在培养孩子的责任心，要求孩子必须对自己的行为负责。 【设计意图】通过引导学生读故事，感受爸爸、邱晨在角色中发生的变化，并思考原因。 三、育心场。（15分钟） 1.活动一 （小游戏：角色对对碰） （1）学生2人一组，进行接龙游戏。 （2）分享讨论： 你对这些社会角色有没有更进一步的认识？这些角色中，哪些是你喜欢的，哪些是你不喜欢的？你觉得你在生活中，经常扮演什么样的角色？ （3）小结：人因不同的社会身份而负有不同的责任。 2.活动二（情景剧：忙碌的早晨） （1）学生5-6人一组，根据剧情中出现的角色设计语言、对话、动作。 （2）分享讨论： 当你扮演某个角色时，你觉得你当时的责任是什么？ 你看到这些社会角色在活动时，你对他们不同的期待是什么？ 3.活动三（我的成功角色） （1）回忆过去的生活经历，完成彩虹图。 （2）分享讨论： 你感觉到成功的角色是什么？为什么？ 心灵点拨：我们承担着多重角色，不同角色肩负着不同的责任。勇于承担责任，踏实履行责任，这就是成长。 【设计意图】懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任，增强责任意识，在完成责任的过程中成长。 四、成长苑。（10分钟） 1.通过今天的学习，你有什么收获？ 2.怎样更好地理解自己的角色，理解自己的责任呢？ 【设计意图】回顾本节课所学，思考如何更好地理解自己的角色及责任。 感 悟 收 获 课后延展 向爸爸妈妈做个问卷调查，感受爸爸妈妈在做父母前后责任的不同。 板书设计 第8课 感受角色责任 角色责任的含义 角色不同，责任不同 承担好属于自己的角色责任 课堂观察 教学反思 ... ...
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