超强思维：八下科学尖子生培优训练8《光合作用和呼吸作用》

超强思维：八下科学尖子生培优训练8 参考答案和思路点拔 1、C 点拔：呼吸道包括：鼻腔、咽、喉、气管、支气管。消化道包括：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门．人的咽是食物和空气的共同通道，气管在前，食管在后，气体和食物各行其道，有条不紊，这就要归功于会厌软骨．人们吞咽食物时，喉上升，会厌软骨向后倾斜，将喉门盖住，食物顺利进入食管。下咽动作完成以后，会厌软骨又恢复直立状态，以便进行呼吸。小郭吃饭时谈笑风生，突发剧烈咳嗽，饭粒自鼻腔抠出，是因为饭粒进入气管。 6、A 点拔：加油站广告画中的玉米和加油管线连在一起，代表用玉米等植物为原料可制乙醇，添加在汽油中，制成乙醇汽油，可作汽车燃料．且乙醇汽油可节省化石燃料，减少汽车尾气的排放，值得推广。21教育网 7、D 点拔：从图中可以看出在叶面积指数为5时，二者差值最大，有机物积累量最大，对作为增产最有利。叶面积指数的7～9时，光合作用仍大于呼吸作用，故农作物不会减产，当大于9后，呼吸大于光合，将会减产。21cnjy.com 8、D 点拔：呼气刚结束时，肺内的气体量最少。B点肺内气压最小的点，也是吸气过程中气体进入肺内最快的点，因此气体量不会最少。21·cn·jy·com 9、D 点拔：由图可知，混合气分离出二氧化碳，水分解生成氢气，二氧化碳和氢气在一定条件下可以转化为甲醇等能源都遵循化学变化中元素种类守恒的原则及二氧化碳也是一种重要的资源；液化石油气、汽油、甲醇的燃烧、无机物二氧化碳和氢气在复合催化剂的催化作用下可以转化为甲醇等有机物都说明燃烧时化学能可以转化为热能和光能及无机物和有机物可以相互转化．可燃物在燃烧的过程中常伴随有发光热的现象，整个过程中化学能转化为热能、光能了。 （3）①基部叶片往往是光合作用合成的有机物少于呼吸作用消耗的有机物； ②摘下基部叶片可增强田间空气流通，及时补充所需气体； ③摘下的叶片喂鱼，可减少鱼饲料开支。 14、(1)乙 (2)16 2 大于V (3)乙植物的呼吸速率小于甲植物 (4)垂直结构 15、(1)bf(因为bf段有光的照射)； (2)ce(因为ce段吸入的二氧化碳的量大于放出的二氧化碳)； (3)光照太强，保卫细胞失水缩小，气孔关闭（或缩小），光合作用减弱 秒，故此人每分钟呼吸了次，故此人的呼吸频率为27次/分。 （3）在单位时间内，曲线2呼吸频率高，吸入的氧气更多。 （4）设生成葡萄糖的质量为x毫克， ?? 6CO2+6H2O?== C6H12O6+6O2 ?? 264????????????? 180 ?? 600毫克?????????? x 264/600=180/x 解得x=409.09毫克。 温馨提示：凡是利用精品点数下载“精品科学工作室”资料的朋友，如有疑问，均可与编者交流（QQ：1617369420）。资料如有差错，本工作室均负责调换。版权所有，请勿转载！21世纪教育网版权所有 超强思维：八下科学尖子生培优训练8《光合作用和呼吸作用》 一、选择题（每题只有一个正确选项） 1、小郭吃饭时谈笑风生，突发剧烈咳嗽，饭粒自鼻腔喷出，是因为饭粒进入（　　） A．咽 B．喉 C．气管 D．肺 2、人在患重感冒时，鼻腔阻塞，往往要用嘴呼吸．在这种情况下，早上醒来时会觉得嗓子非常干，这说明了（　　）21世纪教育网精品科学工作室 A．空气中的水分全部被口腔吸收了 B．感冒病毒使空气中的水分减少了 C．鼻腔中有温暖、湿润空气的作用 D．口腔有温暖、湿润空气的作用 3、在同一天时间里，从经过饥饿处理的植物的同一叶片上陆续取下面积相同的叶圆片，称取其质量，实验情况如图所示。在不考虑叶片内有机物向其他部位转移的情况下进行分析，其中错误的是( )21·世纪*教育网 A.叶圆片y比叶圆片x重 B.(y-x)g可代表从上午10时到下午4时光合作用中有机物的净增加量 C.在下午4时至晚上10时这段时间内，呼吸作用的速率可表示为y-z D.假使全天温度保持不变， ... ...