第7课全球联系的初步建立与世界格局的演变 课件(共22张PPT)--2022-2023学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下册

(课件网) 预习任务： 1、通过阅读教材p40-41第一子目每段首句及第二子目标题，了解全球联系初步建立的表现。 2、通过阅读学习聚焦，初步掌握新航路开辟带来的多重影响。 第7课 全球联系的初步建立与世界格局的演变 一份狼牙土豆———文明交流的结晶 食材： 土 豆： 花椒： 孜然： 辣椒： 葱： 折耳根： 香 菜： 欧洲 南美洲 中美洲 中国云贵川等地区 非洲 中国 中国 观看狼牙土豆视频，简述其食材组成，探究其原始来源。 课标要求 通过了解新航路开辟所引发的全球性流动、人类认识世界的视野和能力的改变，以及对世界各区域文明的不同影响，理解新航路开辟是人类历史从分散走向整体过程中的重要节点 第7课 全球联系的初步建立与世界格局的演变 第三单元 走向整体的世界 思考：哈里斯的祖上为什么会来到美洲？人种的迁移会带来什么影响？ 2021年1月20日，卡玛拉·哈里斯当选美国副总统，美国迎来首位女性副总统，同时她也是美国历史上首位拥有黑人和亚裔血统的副总统。 影响：改变了人口的地理分布；促进新的民族和文化的融合等 一、人口迁移与物种交换 1、人口迁移 材料一：如果川菜没有辣椒，它的风味会减少几分？如果土豆没有走出安第斯山区，麦当劳还能以炸薯条实现全球产业化吗？蓝山咖啡的原产地其实在非洲，后来才成了牙买加出品；亚马逊流域驯化的木薯，则成了非洲热带地区的主粮……这种现象叫做“哥伦布大交换”。 ———林颐《开启物种大交换时代》 了解全球物种大交换的表现，思考其对人类历史发展的影响？ 促进了全球物种的多样化，丰富了人类经济生活； 密切了世界的经济联系；有助于文明的交流与交融 2、物种交换 马 牛 猪 羊 鸡 小麦 大麦 燕麦 橄榄 葡萄 裸麦 马铃薯 玉米 番茄 可可 南瓜 花生 甘薯 据统计，当今世界的植物食品中，约有1/3的品种源自美洲 欧亚 美洲 美洲 全世界 3、疾病传播 根据史料及教材p41第二段，简述疾病传播的影响： 材料 就整个新大陆来说，据估计在哥伦布来到后的一两个世纪中，印第安人口减少了95%。主要的杀手是旧大陆来的天花、麻疹、流行性感冒和斑疹伤寒争先恐后地要做杀手的头把交椅。好像这些病还嫌不够似的，紧随其后的还有白喉、疟疾、流行性腮腺炎、百日咳、瘟疫、肺结核和黄热病。 ———《枪炮、病菌与钢铁》 造成原住民的死亡和原有社会的解体，是欧洲人能够在美洲迅速建立殖民统治的重要原因之一。 天花病毒 利弊并存；改变了世界的人文地理格局和自然环境状态 全球物种大交换 人口的迁移 动植物交换 疾病的传播 促 进 【教材思考点】 全球物种大交换对人类历史的发展带来怎样的影响？ 14世纪前后欧亚主要商路 比较新航路开辟前后的世界贸易图，分析全球贸易网络有什么变化？ 海路在世界贸易中的重要性大大提升；传统的印度洋贸易和新兴的大西洋贸易、太平洋贸易形成齐头并进的态势。 二、商品的世界性流动 欧洲商人逐渐占据优势 印度洋贸易： ①欧美贸易 大西洋贸易： 手工制品 贵金属、蔗糖 烟草 ②欧非美：罪恶的 “三角贸易” 欧洲 非洲 初程： 从欧洲港口载上廉价货物到非洲“换取”奴隶 美洲 中程： 运奴隶到美洲贩卖 归程： 从美洲运金银、烟草蔗糖到欧洲 欧洲 中国 美洲 日本 印度 中：丝瓷 葡：白银 中：丝瓷棉 西：白银 材料三：关于明代流入中国白银的估计，我国学者王裕巽通过对国内外史料的分析，认为明代中国从国外贸易中得到了超过3亿两的白银，具体数字为：从西班牙得到 87750000两，从日本得到 200000000两，从葡萄牙得到 42762750两，总计为330512750两。 ———韩琦《美洲白银与早期中国经济的发展》 “马尼拉大帆船” 16世纪下半叶至19世纪初的250年间，航行于菲律宾的马尼拉与墨西哥 ... ...