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课件网) 下雨天 五： 重 点 难 点 一： 教 学 目 标 二： 图 片 导 入 三： 美 术 欣 赏 四： 学 生 作 品 六： 课 堂 小 结 目 录 一：学习如何创作一幅下雨天的绘画作品； 二：培养观察能力，并养成习惯； 三：培养对创作性很强的作品的表现能力； 四：学习从生活中寻找创作素材。 教学目标 01 小朋友们，雨季又来临了，你们知道下雨是怎么回事吗？ 下雨是一种自然景象，是地球上的水受到太阳光的照射后，就变成水蒸气被蒸发到空气中去了，水汽在高空遇到冷空气便凝聚成小水滴，从天上掉下雨滴，有大有小，有快有慢。雨是人类生活中最重要的淡水资源。 图片导入 02 当云中的云滴增大到一定程度时，最后大到空气再也托不住它时，便从云中直落到地面，就会成为人们常见的雨水 下雨天是非常常见的天气，就像我们离不开空气一样，大地也离不开下雨。 雨水是人类生活中最重要的淡水资源，植物也要靠雨露的滋润而茁壮成长。但暴雨造成的洪水也会给人类带来巨大的灾难。要想表现出下雨的场景，我们首先要从多角度来进行，这一组图片是雨水落到水面的情景。 雨水是人类生活中最重要的淡水资源，植物也要靠雨露的滋润而茁壮成长。但暴雨造成的洪水也会给人类带来巨大的灾难。这是从窗户里，透过玻璃往外看的下雨情景。 雨的表现形态各具特色，有毛毛细雨，有连绵不断的阴雨，还有倾盆而下的阵雨。跟下雨有关的物体，我们通常能想到雨伞、雨鞋、雨衣、斗笠和蓑衣等。 美术欣赏 03 美术欣赏 03 我们分别从不同的视角来欣赏一些关于下雨的作品。 这一组圆形作品，具有不一样的形式感。 美术欣赏 03 这些作品的主体都是人物，并且都是从人物侧面来表现下雨。 这一组作品也有人物，但人物是融入雨景之中的。 美术欣赏 03 这一组作品把重点主要放在雨景之中，淡化了其它物体。 美术欣赏 03 这组作品主要是通过对场景和倒影的描绘来表现下雨天。 美术欣赏 03 学生作品 04 学生作品 04 小作者们画笔下的作品千姿百态，每个人都从不同的角度去表现下雨天的景色。 学生作品 04 这便真正做到了每个人都是独立思考、独立创作。 重点难点 05 重点： 学习怎样用绘画的手法独立表现下雨天。 难点： 一：创作思考，选择从什么角度去表现下雨天； 二：画面人物和场景的布局、构图； 三：画面氛围的营造。 课堂小结 06 今天我们学习了下雨天的创作方法，这是一节创作性非常强的美术课，大家平时要多观察身边的事物，才会有创作的源泉。 面对同一个题材，就像写作文一样，要表达出自己内心真实的感受，独立思考、独立创作，形成自己独一无二的作品。 谢 谢 观 看 ... ...
