【武汉版】《生命安全教育》 二年级 第24课《什么是传染病》课件+教案+素材

(课件网) 《什么是传染病》 武汉版生命安全教育二年级第24课 教学目标 1. 通过学习知道什么是传染病。 2. 懂得预防传染病的重要性。 3. 学习了解预防传染病，让我们保持健康。 新知导入 新知导入 你知道什么是传染病吗 哪些疾病属于传染病呢 新知导入 答：传染病是由细菌、病毒、寄生虫等特殊病原体引发的，具有传染性的疾病。 狂犬病，艾滋病，新型冠状病毒，甲流，鼠疫、霍乱…… 新知讲解 小白兔的眼睛红红的像宝石，真好看！ 新知讲解 狗狗喜欢红红的眼睛，还有谁眼睛红红的呢？ 新知讲解 啊，小猫的眼睛也是红红的，狗狗要和小猫玩。 新知讲解 可是到了晚上，狗狗的眼睛痒痒的，为什么狗狗的眼睛也变红了呢？ 新知讲解 原来小白兔的眼睛本来就是红的，而小猫是得了红眼病啊！狗狗被小猫传染了！ 新知讲解 这个故事中，我们得知红眼病也是一种传染病。 预防红眼病要做的尽量不到公共场所去（如游泳池、影剧院、商店等）。对个人用品（如毛巾、手帕等）或幼儿园、学校、理发馆、浴室等公用物品要注意消毒隔离（煮沸消毒）。个人要注意不用脏手揉眼睛，勤剪指甲，饭前便后洗手。 新知讲解 传染病分类 常见传染病 传播途径 甲类传染病 鼠疫、霍乱 呼吸道传播、消化道传播、接触传播、血液传播、虫媒传播 乙类传染病 传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、细菌性痴疾、肺结核、伤寒、流行性脑脊髓膜炎.百日咳、白喉、猩红热、淋病、血吸虫病、疟疾、新型冠状病毒肺炎 丙类传染病 流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹急性出血性结膜炎、感染性腹泻 常见传染病及主要传播途径 新知讲解 常见传染病及主要传播途径 课堂练习 传染病是由各种病原体侵入人体引起的一组具有传染性的疾病。病原体包括病毒、细菌、支原体、衣原体等病原微生物和疟原虫、蠕虫等寄生虫。 小贴士 课堂练习 传染病根据流行程度和危害性分为甲、乙、丙三类。如霍乱因病情发展快、病死率高，属于甲类传染病。新型冠状病毒肺炎因传播迅速、危害面广，虽是乙类传染病，但按照甲类传染病进行严防严控。 小贴士 课堂练习 传染病，种类多，讲究卫生防传播 水痘麻疹红眼病，接触传播要当心 猫抓狗咬狂犬病，预防接种早放心 新冠病毒传播快，流行季节不出门 飞沫带毒人传人，社交距离应保持 戴上口罩勤洗手，咳嗽喷嚏捂纸巾 传染病防控三字歌 读一读 课堂练习 想一想 下面哪些疾病属于传染病 是传染病的打“√”，不是的打“×”。 疾病名称 是否传染病 疾病名称 是否传染病 流 感 红眼病 麻 疹 贫 血 水 痘 新型冠状病毒肺炎 肺结核 蛔虫病 近视眼 流行性乙型脑炎 课堂练习 想一想 下面哪些疾病属于传染病 是传染病的打“√”，不是的打“×”。 疾病名称 是否传染病 疾病名称 是否传染病 流 感 √ 红眼病 √ 麻 疹 √ 贫 血 × 水 痘 √ 新型冠状病毒肺炎 √ 肺结核 √ 蛔虫病 √ 近视眼 × 流行性乙型脑炎 √ 课堂延伸 预防新型冠状病毒肺炎感染小知识 1.远离感染源。不要去疫区，避免接触新型冠状病毒肺炎的病人或疑似病人，不去人员密集的地方。 课堂延伸 预防新型冠状病毒肺炎感染小知识 2.加强自我防护。经常开窗通风保持室内空气流通。做好个人防护，出门时正确佩戴防护口罩。回家后要用浓度75% 的酒精对双手以及全身进行喷洒消毒并进行有效的手部清洁。 课堂延伸 预防新型冠状病毒肺炎感染小知识 3.健康饮食，增强体质。避免接触和食用野生动物。多摄入含有优质蛋白质的食物，加强身体锻炼，保持心情愉悦。 课堂延伸 观看儿歌视频 课堂总结 本节课我们学习了——— 什么是传染病，避免了传染病对我们的日常生活和学 ... ...