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课件网) 桥梁界的〃珠穆朗玛峰〃 现代世界七大奇迹之一 世界上最长的跨海大桥 第13课 香港和澳门回归祖国 第四单元 民族团结与祖国统一 台 湾 福建 历史遗留问题 1898年《展拓香港界址专条》 即“新界租约”，强行租借新界， 为期99年。 1842年《南京条约》割让香港岛 1860年《北京条约》割让九龙 实质：主权问题（历史遗留问题） 1、割占香港的侵略者是谁？ 2、依据下图，指出香港由哪几部分组成？并根据图片信息，指出英国是怎样一步一步割占这三个地区的？ 澳 门 被 葡 萄 牙 强 占 的 过 程 1553年，葡萄牙人借口曝晒水浸货物，强行进入澳门； 1557年，葡萄牙通过贿赂明朝官员，取得在澳门的定居权。 19世纪五六十年代，葡萄牙人先后侵占了氹仔岛和路环岛。 1887年，《中葡和好通商条约》 规定葡萄牙永驻管理澳门 实质：主权问题（历史遗留问题） 台 湾 的 别 离 1949年底,蒋介石败退台湾, 两岸分离至今 （1）背景： ①香港问题、澳门问题和台湾问题都是历史遗留下来的； ②解决这些问题，实现祖国统一，是整个中华民族的强烈愿望； ③中国进入改革开放的新时期，综合国力增强 。 探究导学 一.“一国两制”的构想 （2）时间： （3）提出者： 邓小平 改革开放新时期 1979年元旦《告台湾同胞书》,宣布采用和平方式统一祖国，建议两岸实行“三通”。———提出“一国两制”构想的雏形 （4）出发点： 维护祖国和中华民族根本利益 “一国两制”的提出首先是针对台湾问题。 “天才构想”——— 一国两制 一国两制 一个国家 两种制度 资本主义制度 社会主义制度 中华人民共和国 前提和基础 国家的主体地区 港澳台地区 历史：百年殖民 现实：发展水平 有利于维护国家主权，实现祖国的统一 （5）含义： “一国两制”是党领导人民实现祖国统一的一项重要制度，是中国特色社会主义理论的重要组成部分，是中国特色社会主义的一个伟大创举。 一国两制 一个国家 两种制度 中华人民共和国 内 地—社会主义制度 港澳台—资本主义制度。 设立特别行政区 享有高度自治权。 前提：一个中国（不会动摇我国的社会主义制度） 是完成祖国统一大业的基本方针，也为香港和澳门回归祖国开辟了途径。 有利于实现祖国的统一 有利于港澳台地区的稳定、繁荣和发展 （6）意义： 材料一：“一国两制”既体现了实现祖国统一、维护国家主权的原则，又充分考虑到台湾、香港、澳门的历史和现实，具有高度的灵活性，是推进祖国和平统一大业的基本方针 。 ———杨先材《中华人民共和国史》 材料二：“‘一个国家，两种制度’是能够行得通的。这件事情会在国际上引起很好的反应，而且为世界各国提供国家间解决历史遗留问题的一个范例。” ———邓小平 依据材料，概括“一国两制”构想提出的重大意义？ ①“和平统一、一国两制”是完成祖国统一大业的基本方针。 ②“一国两制”构想的提出为香港和澳门回归祖国开辟了途径。 ③为国际上解决类似的历史遗留问题提供了范例。 视频：“一国两制“的构想 经济特区 民族自治区 特别行政区 不 同 点 目的 地区 社会制度 权限 对外经济，加快现代化建设 为实现民族平等、民族团结、各民族共同繁荣 为解决港澳台问题，实现祖国统一 深、珠、厦、汕等 少数民族聚居区 港澳台地区 社会主义制度 资本主义制度 实行特殊的经济政策和经济管理体制 民族自治权，管理本民族内部事务 高度自治权，包括行政管理权、立法权、独立的司法权 中英会谈 1982 联合声明 1984 恢复主权1997.7.1 中葡会谈 1986 联合声明 1987 恢复主权1999.12.20 香港回归 澳门回归 二、香港和澳门回归祖国 1997年7月1日，香港回归 1999年12月20日，澳门回归 香港特别行政区和澳门特别行政区“特” ... ...
