课件编号15541979

浙江省台州市临海、三门、仙居2023届九年级社会法治模拟统考试卷(含答案)

日期:2024-05-16 科目:社会思品 类型:初中试卷 查看:30次 大小:3005730Byte 来源:二一课件通
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    2023 年中考模拟训练题 道德与法治·历史·人文地理参考答案 一、选择题 1—5 CABDD 6—10 BDACB 14—18 DBDCC 19—23 ACBDA 二、非选择题 11.(8 分)(1)①增强生命韧性;②活出生命的精彩(4 分,言之有理,2点即可) (2)①我们要坚定理想信念,志存高远,强化作为时代新人的责任担当; ②服务和奉献社会,不计代价与回报,勇于承担社会责任。 (其它言之有理可酌情给分,4分) 12.(10 分)(1)主题示例:大国担当,奏响友谊曲(言之有理即可) (2)①中国的经济实力增强(或:中国的综合国力不断增强);②中国的自主创新能力不断提升 (4分)(言之有理即可如党的领导、制度优越等) (3)①中国积极有作为(或:中国发挥了负责任大国的作用);②中国为世界贡献了中国智慧。 (4分,其它言之有理可酌情给分) 13.(12 分)(1)国家推进依法治国,描绘法治蓝图。(答到依法治国即可)(2 分) (2)选择甲。甲的观点是错误的。(1 分)公民参与民主生活有利于立法部门广泛集中民智,促 进决策的科学化(或:有利于维护我们自身的合法权益;有利于增强我们的社会责任感和主人翁 意识);(1分)权利和义务具有一致性,公民既是合法权利的享有者,也是法定义务的承担者。(1分) 我们要积极参与民主生活,增强权利意识和义务观念。(1分) 选择乙。乙的观点是正确的。(1 分)公民参与民主生活有利于促进决策的科学化、民主化(或: 国家的一切权力属于人民);(1 分)《立法法》的实施有利于规范政府权力的运行,防范权力乱 用。(1分)我们要积极参与民主生活,政府要规范行使权力。(1 分) 【评分细则:采用分层评价】 水平 1:没有判断和理由,或答题偏离材料信息的(0 分) 水平 2:选择一位同学,能有判断,但没有理由或理由偏离材料信息的给 1分 水平 3:选择一位同学,能有判断,能根据材料信息写出一点理由的给 2分 水平 4:选择一位同学,能有判断,能根据材料信息写出两点理由的给 3分 水平 5:选择一位同学,能有判断,能根据材料信息写出两点理由且有总结性结论的给 4分 (3)①“第十四届全国人大常委会公开向社会征求意见和建议”说明立法机关科学立法;②“政 府出台政策要符合立法权限,加强审查力度”说明行政机关依法行政,严格执法; ③“司法机关对立法和行政行为是否违宪进行审查”说明司法机关公正司法(6分) 24.(1)地势中间高,四周低。(2分) (2)①该地位于热带地区,全年高温,房屋主体在地下,屋内凉爽,适应高温环境; ②濒临太平洋,夏秋受台风影响较大,房屋主体在地下,有利于防台;迎风面屋顶平缓,利于减 小风阻,适应当地多大风环境; 2023 年中考模拟训练题 道德与法治·历史·地理参考答案 第 1 页 共 2 页 ③全年多雨,年降水量较大,房屋建在山坡上,且凹地内有较深的水沟分布,有利于排水,适应 当地多雨环境。(任选 2 点得 4 分) (3)①四面环海,适宜发展渔业;②有椰风蕉雨、奇石怪崖、“地窖式”民居等特色景观,适宜 发展旅游业。(结合材料写出 2 点得 4 分) 25.(1)新石器时代北京地区原始农业已经发展(其他言之有理即可)。(2分) (2)资料 2 体现了元朝开放的特征(1分),资料 3 体现了元朝民族交融的特征(1 分)。所举例 子只要符合开放、民族交融各一例即可(例如:开放:鉴真东渡、玄奘西行、郑和下西洋等(1分); 民族交融:北魏孝文帝改革,形成回族等(1分))。 (3)只要选择的史料能佐证设计的观点即可。 观点(2分),史实论证(2 分,两个史料分别围绕观点阐述各 1 分) 【示例】 观点 1:北京见证屈辱。(2 分) 论述:事件(1)第二次鸦片战争,中国战败,被迫签订《北京条约》等,进一步加深了中国的 半殖民地化程度;事件(4)八 ... ...

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