课件编号1554472

教科版八年级下册政治复习提纲学案

日期:2024-05-15 科目:政治 类型:初中学案 查看:19次 大小:23398Byte 来源:二一课件通
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教科版八年级下册政治复习提纲 第一单元 一、知识要点 1、人类的生活每时每刻都离不开自然资源。土地、水、能源等自然资源是人类生存的基础。各种生物也是人类的生存和发展的重要资源。 2、自然资源包括可再生资源和不可再生资源两类。 3、生物多样性是自然界的主要特征。 4、人类也生存于自然环境中。环境是人类赖以生存和发展的空间和物质条件。 5、人类与大自然通过食物链紧密地联系在一起。环境中有各种生态系统,并通过食物链保持整个生态系统的平衡。 6、土地是万物之母。水、土壤、空气是生命之源。 7、沙尘暴是土地荒漠化给人类带来的典型环境灾难。 8、为了子子孙孙都能够生存和发展,我们对资源的开发和利用就得留有余地,不能竭泽而渔。这是可持续发展思想的要义之一。 二、问题归纳 1、自然环境包括那些因素?人类与大自然是怎样的关系? 因素:地质环境、水环境、生态环境、大气环境、空间环境等。 关系:①人类是在自然环境中生存,并从中获 取各种自然资源,以维持自己的生存和发展的。因此,环境是人类赖以生存和发展的空间和物质条件。②人类是大自然的产物,是大自然的一部分。③人类与大自然通过食物链紧紧地联系在一起,因此,人类应该珍惜大自然,尊重大自然中的一切生命。 2、生物多样性的重要性(作用):①生物多样 性具有很高的价值,最为宝贵的是:它是大自然造就的基因资源库;②生物多样性是生命支持系统最重要的组成部分,维持着自然界生态系统的平衡,是人类生存和可持续发展必不可少的基础;③生物多样性的减少,必将恶化人类的生存环境,限制人类生存发展的机会,甚至严重威胁人类的生存与发展。 3、资源在枯竭、环境被破坏表现 由于人类的过度消耗,自然资源日趋枯竭,环境日益恶化。资源在枯竭表现 为物种减少,土地荒漠化,水资源短缺,能源匮乏。环境被破坏表现为人类在耗 费更多的资源的同时,也严重污染了水、土壤和空气,破坏了自然环境。 4、 物种减少的原因及严重后果 原因:①由于人类的乱砍滥伐乱捕和环境污染,全世界的物种正在每天几十 种的速度消失。②因为一个物种灭绝之后,就永不再生,而由于食物链的作用, 地球上每消失一个物种,往往就有10—30种依附于这个物种的其他物种也随之 消失。 后果:生物多样性的减少,必将恶化人类的生存环境,限制人类生存发展的 机会,甚至严重威胁人类的生存与发展。 5、 土地荒漠化的原因及严重后果 原因:由于各种因素的影响,特别是人类活动的影响,如对森林的过度砍伐、对草原的过度放牧、过度开垦等,土地荒漠化越来越严重。 后果:土地荒漠化给人类带来的典型环境灾难就是沙尘暴。 6、 水资源短缺的原因及严重后果 原因:人类的过度消耗和环境污染。 后果:淡水资源危机可能使人类以后面临的最大的生存危机。 7、 能源匮乏的原因及严重后果 原因:不合理开发和利用,过度消耗。 后果:阻碍经济和社会的发展,影响可持续发展。 8、 水污染的原因及严重后果 原因:由于人类的生产和生活活动,水资源遭到了严重的污染。 后果:影响生物生长和人体健康。 9、 土壤污染的原因及严重后果 原因:人类大量使用化肥、农药,日常生活和工业生产产生的废水、废渣和垃圾越来越多。 后果:不仅严重损害农作物的生长,也直接或间接的损害人类和其他生物的健康。 10、 大气污染的原因及危害 原因:由于人类生活和生产中使用煤炭、石油等能源的不断增加,工厂、居民区和汽车等将越来越多的废气排放到空气中,大气污染越来越严重。 后果:大气污染不仅会严重影响地球上各种生物的生存,也严重损害着人类的健康。 11、面对严峻的人口、资源、环境形势,人类唯一的选择是什么? 实施可持续发展战略,控制人口增长,节约资源,保护环境。 第二单元 一、知识 ... ...

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