中小学教育资源及组卷应用平台 武汉版生命安全教育五年级第24课《预防血吸虫病》 教学设计 课题 预防血吸虫病 单元 第五单元 学科 生命安全教育 年级 五 教材分析 血防健康教育是关系到国计民生、社会稳定、经济发展的一项重要课程。本节教材内容具有科学性、真实性、适应性，重点介绍了知道什么是血吸虫病﹐血吸虫病对人的危害以及如何防治。有利于学生学习预防知识，有效控制血吸虫病的发生，对学生健康发展有良好的教育作用。 学习目标 了解什么是血吸虫病 ；了解血吸虫的危害；掌握如何预防血吸虫等寄生虫病。 重点 培养卫生健康习惯， 知道血吸虫病的传染途径。 难点 理解血吸虫病的预防方法。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 人和家畜接触了含有血吸虫尾蚴的水体（简称“疫水”）就会感染血吸虫病。 血吸虫感染集中发生在每年的4～10月。血吸虫病属于乙类传染病。今天我们来学习血吸虫病的相关知识。 问题导入 引入教学主题，了解什么是血吸虫病 据世界卫生组织(WHO)统计，血吸虫病流行于全球75个国家和地区，受威胁人口约6亿。 本病流行于我国长江流域及其以南13个省、市、自治区的广大地区，受血吸虫感染威胁的人口约1亿。 2.血吸虫病的传播途径 3.感染血吸虫病后的临床症状 小组活动：请阅读教材，观看视频，汇总梳理 小组活动：请阅读教材，观看视频，汇总梳理 血吸虫病的传播途径小组活动：请阅读教材，观看视频，汇总梳理血吸虫病的常见症状说一说吸血虫病有什么危害引导小组讨论：我们可以从哪些方面来预防吸血虫病呢？读一读 了解血吸虫病的现状了解血吸虫的传播途径引导学生了解血虫病的常见症状，树立防护意识增强防治血吸虫病意识。让学生学会防治血吸虫病的常识和方法通过通俗易懂的形式引导学生进一步掌握血吸虫病的防治方法 1、血吸虫病防治除查螺灭螺、查治病人措施外，还须采取（ 预防血吸虫感染 ）、 （ 避免接触疫水 ）、 （ 积极检查治疗 ）等预防措施； 2、血吸虫病是血吸虫寄生在（ 人 ）或（ 牛、羊、猪 ）等其他哺乳 动物体内所引起的一种地方性寄生虫病； 3、血吸虫病疫区是指有（ 钉螺 ）孳生且有血吸虫病在人群中流行的地方。 根据自己实际情况，归纳预防措施 通过学生总结归纳预防吸血虫病传染病的措施，培养学生良好习惯，提升学生预吸血虫病的能力。 课堂小结 本节课我们学习了什么是血吸虫病；懂得了血吸虫病的症状；学会了血吸虫病的预防方法，培养了我们防治血吸虫病的能力。 板书 一、 知道血吸虫病的症状；二、通过学习和讨论，学会血吸虫病的预防方法。 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)(
课件网) 第24课 预防血吸虫病 武汉-出卷网- 《生命安全教育》五年级 第五单元 健康生活 乐享生命 教学目标 1、了解什么是血吸虫病 2、了解血吸虫的危害 3、掌握如何预防血吸虫等寄生虫病。 新知导入 同学们，你知道什么是血吸虫病吗？ 血吸虫病是由血吸虫寄生于人体所致的疾病，是严重危害人体健康的寄生虫病,俗称”大肚子病“。 新知导入 人和家畜接触了含有血吸虫尾蚴的水体（简称“疫水”）就会感染血吸虫病。 乙类传染病 据世界卫生组织(WHO)统计，血吸虫病流行于全球75个国家和地区，受威胁人口约6亿。 本病流行于我国长江流域及其以南13个省、市、自治区的广大地区，受血吸虫感染威胁的人口约1亿。 新知讲解 血吸虫病的传播途径 新知讲解 血吸虫病的传播途径 新知讲解 感染血吸虫病后的临床症状 新知讲解 感染血吸虫病后的临床症状 1）尾坳性皮炎：当人接触含血吸虫尾蚓的疫水后,在接触部位出现点状红色丘疹、奇痒, ... ...
