1.1动量 同步练习（学生版+解析版）

中小学教育资源及组卷应用平台 1.1动量 同步练习 一、单项选择题 1．下列关于动量的说法中，正确的是（　　） A．物体的动量越大，其惯性也越大 B．做匀速圆周运动的物体，其动量不变 C．一个物体的速率改变，它的动量一定改变 D．一个物体的运动状态发生变化，它的动量不一定改变 2．下列运动中的物体，动量始终保持不变的是（　　） A．正常运行的地球同步卫星 B．用绳子拉着物体，沿斜面做匀速直线运动 C．小球碰到竖直墙壁被弹回，速度大小不变 D．荡秋千的小孩，每次荡起的高度保持不变 3．如图所示，质量为m的足球在离地高h处时速度刚好水平向左，大小为v1，守门员此时用手握拳击球，使球以大小为v2的速度水平向右飞出，手和球作用的时间极短，重力加速度为g，则（　　） A．击球前后球动量改变量的方向水平向左 B．击球前后球动量改变量的大小是mv2－mv1 C．击球前后球动量改变量的大小是mv2＋mv1 D．球离开手时的机械能不可能是mgh＋mv12 4．如图所示,p、p/分别表示物体受到冲量前、后的动量,短线表示的动量大小为15kgm/s ,长线表示的动量大小为30kgm/s ,箭头表示动量的方向.在下列所给的四种情况下,物体动量改变量相同的是( ) A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 5．质量为0.5 kg的物体，运动速度为3 m/s，它在一个变力作用下速度变为7 m/s，方向和原来方向相反，则这段时间内动量的变化量为(　　) A．5 kg·m/s，方向与原运动方向相反 B．5 kg·m/s，方向与原运动方向相同 C．2 kg·m/s，方向与原运动方向相反 D．2 kg·m/s，方向与原运动方向相同 6．如图，PQS 是固定于竖直平面内的光滑的四分之一圆周轨道，圆心O在S的正上方，在O和P两点各有一质量为m的小物块a和b，从同一时刻开始，a自由下落，b沿 圆弧下滑。下列说法正确的是（ ） A．a与b同时到达S，它们在S 点的动量相同 B．a比b先到达S，它们在S 点的动量不同 C．b比a先到达S，它们在S点的动量不同 D．a比b先到达S，它们从各自起点到S点的动量的变化相同 7．一个质量是0.6kg的篮球，以10m/s的水平速度飞向墙壁，被墙壁反向水平弹回，飞回的速度大小也是10m/s，设篮球撞击墙壁前动量为p，被反弹后的动量为p'，取反弹后飞回的方向为正方向，则下列关于篮球动量变化的计算式正确的是（　　） A． B． C． D． 8．一小球做平抛运动，关于小球的速度、动量、动能、重力势能的变化率随时间变化的图线，正确的是（　　） A． B． C． D． 二、多项选择题 9．在做“探究碰撞中的不变量”实验时，利用小车在光滑水平面上碰撞另一辆静止小车实现一维碰撞，下列操作和说法哪些是正确的（　　） A．相互作用的两车上，一个装上撞针，一个装上橡皮泥，是为了改变两车的质量 B．相互作用的两车上，一个装上撞针，一个装上橡皮泥，是为了碰撞后粘在一起 C．先接通打点计时器的电源，再释放拖动纸带的小车 D．先释放拖动纸带的小车，再接通打点计时器的电源 10．关于动量的变化，下列说法正确的是（　　） A．做直线运动的物体速度增大时，动量的增量△p与运动方向相同 B．做直线运动的物体速度减小时，动量的增量△p的方向与运动方向相反 C．物体的速度大小不变时，动量的增量△p为零 D．物体做曲线运动时，动量的增量一定不为零 11．在“探究碰撞中的不变量”时，用如图所示的装置进行实验，下列说法中正确的是（　　） A．悬挂两球的细绳长度要适当，且等长 B．由静止释放小球以便较准确地计算小球碰前的速度 C．两小球必须都是刚性球，且质量相同 D．两小球碰后可以合在一起共同运动 12．质量为0.5 kg的物体，运动速度为3 m/s，它在一个变力作用下沿直线运动，经过一段时间后速度大小变为7 m/s，则这段时间内动量的变化量为（　　） A．5，方向与初速度方向相反 B．5，方向 ... ...