北师大版数学六年级下册3.1图形的旋转（一）（含答案）

北师大版数学六年级下册3.1 图形的旋转（一）练习卷 学校:_____姓名：_____班级：_____ 一、填空题 1．如图，线段AB绕点A旋转到A 、的位置，是按_____时针方向旋转_____度． 2．指针顺时针旋转90度，从B点旋转到_____，指针逆时针旋转90度，从C点旋转到_____。 3．钟面上时针从6顺时针旋转( )度才指着12． 4．旋转时物体的_____没有改变，_____和_____改变了． 5．图形的旋转有三个要素，一是旋转的( )，二是旋转的( )，三是旋转的( )。 6．升国旗时，国旗的升降运动是_____现象。（在横线上填上“旋转”或者“平移”） 二、选择题 7．旋转只改变图形的（ ）。 A．形状 B．大小 C．位置 8．如图，指针绕点0顺时针从12转到3，旋转了（ ）度。 A．30 B．90 C．270 9．从5点15分到5点20分，分针旋转的度数为（ ）。 A．20° B．26° C．30° 10．从10：00到12：00，时针旋转了（ ）°，从1：30到1：50，分针旋转了（ ）°。 A．60，60 B．60，90 C．60，120 D．90，120 11．如图，线段AB绕点A逆时针旋转了（ ）度。 A．90 B．180 C．270 D．360 12．汽车在公路上运动时，轮子的运动是( )． A．平移 B．旋转 C．既平移又旋转 13．教室门的打开和关闭，门的运动是（ ）现象。 A．平移 B．旋转 C．平移和旋转 14．左图是三角形经过（ ）得到的。 A．平移 B．旋转 C．既平移又旋转 三、判断题 15．一条线段绕着它的一个端点旋转90°后，这条线段的位置发生了改变．( ) 16．图形旋转的方向包括上、下、左、右四个方向。( ) 17．开窗户是旋转现象． ( ) 18．旋转中，对应点划过的痕迹是一条圆弧．( ) 19．将等边三角形绕着中心点旋转120°后，不能与原来的图形重合。( ) 四、作图题 20．画出下面的线段AB绕点C顺时针旋转90°后的图形． 21．将下面的线段AB绕中点C顺时针旋转45度。 中小学教育资源及组卷应用平台 试卷第2页，共3页 试卷第3页，共3页 参考答案： 1． 逆 90 【详解】 根据旋转的基本知识，可以得出线段AB绕点A旋转到AB1、的位置，是按逆时针时针方向旋转90度 【点睛】考查基本的旋转知识 2． A点 A点 【解析】略 3．180 【详解】略 4． 大小和形状 位置 方向 【详解】图形的旋转是图形上的每一点在平面上绕着某个固定点旋转固定角度的位置移动，其中对应点到旋转中心的距离相等，对应线段的长度、对应角的大小相等，旋转前后图形的大小和形状没有改变. 5． 中心 方向 角度 【分析】在平面内，将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度，这样的运动叫作图形的旋转，图形旋转有三个要素：中心点，方向，度数据此作答。 【详解】图形旋转有三个要素：中心点，方向，度数。 【点睛】考查了对图形旋转三个关键要素的理解和掌握情况。需要注意的是，因为三个要素共同决定了图形的旋转，所以允许答案有先后顺序的改变。 6．平移 【分析】国旗的升降运动是平移。 【详解】升国旗时，国旗的升降运动是平移现象。 【点睛】本题结合平移，旋转的特点判断考查平移，旋转在生活中的运用。 7．C 【分析】根据旋转的定义和特点：旋转只改变图形的位置，大小和形状都不变，据此选择。 【详解】根据旋转的特点可知：旋转只改变图形的位置。 故答案为：C 【点睛】本题主要是考查图形的旋转，要掌握旋转的特征。 8．B 【分析】旋转的角度＝360°÷12×旋转的大格数。 【详解】360°÷12×3 ＝30°×3 ＝90° 故答案为：B 【点睛】本题考查了旋转，决定旋转后图形的位置的要素：一是旋转中心或轴，二是旋转方向（顺时针或逆时针），三是旋转角度。 9．C 【详解】从5点15分到5点20分，分针旋转了一个大格，所以360°÷12＝30°。 故答案为：C 10．C 【分析】整个表盘是360度，分成了12个大格，一个大格是5个小格，一个大格是30度。 【详解】从10 ... ...