备 课 本 主备： 审核： 时间： 课题：加快改善我国的生态环境 课型： 新授课 教学目标 1．了解我国生态环境问题的表现，掌握环境问题的成因与危害以及具体应对措施等。2.引起学生对我国环境问题的严重危害有深刻的认识，初步树立正确的环境观和可持续发展观。 教学重点：生态环境问题的表现 教学难点：从国家、企业、个人角度谈如何治理环境 教学方法： 材料分析法、读图法、 教学准备：PPT 教 学 过 程 设计或备注 导入：出示我国生态环境破坏的图片学生活动：从图中获取什么信息 新授（一）我国环境问题的总体概况教师活动：出示材料和图片（略）学生活动：思考：环境问题产生的原因和.环境问题的现状。师生小结：①我国正处于工业化快速发展阶段。②中国人口也进入持续增长阶段现状：我国的环境形式不容乐观，人民日益增长的对美好生态环境的需求，还未得到充分满足。（二）我国环境问题的主要表现及影响教师活动：出示荒漠化 水土流失 固体废弃物污染图片（略）学生活动：思考我国最主要的环境问题师生小结：水土流失和荒漠化是我国主要的生态环境问题。工业生产中的废气、废水及固体废弃物，是我国面临的主要环境污染问题。教师出示图：造成我国荒漠化的饼状图和西北地区不同程度荒漠化图学生活动：思考荒漠化主要集中在我国的哪些地区以及造成荒漠化的的因素？教师出示资料2则：略学生活动：综合上述材料分析环境问题对我们国家产生的负面影响？师生小结：1、危害人们的健康；2、制约我国经济发展；3、影响社会安定； 4、威胁中华民族的生存与发展。（三）我国解决环境问题的措施教师活动：如何解决我国存在的环境问题呢？学生小组合作：为了解决环境问题，政府、企业、公民分别应该怎么做？（请从个人、企业、国家角度谈）师生小结：国家：（1）制定《环境保护法》；把保护环境列为基本国策。（2）国家加大环境综合治理的力度，因地制宜地进行生态环境建设；(3）加强宣传教育，提高公民的环保意识；（4）依靠科技，开发清洁能源，提高污染防治能力，加大环保投入。（5）加强国际合作，积极参与全球生态环境建设，成为全球生态文明建设的重要参与者、贡献者和引领者。企业：1）严格遵守有关保护资源和环境的法律法规；（2）依靠科技，推行清洁生产，发展循环经济；公民：（1）积极宣传环境保护的基本国策，提高环境意识；（2）积极参与环保活动，依法同破坏环境的行为作斗争；（3）从自身做起，从小事做起。（4）树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，把生态文明建设放在突出地位，努力建设美丽中国，实现中国的永续发展三：总结：看板书 作业设计：《作业本》P71-73 板书设计 教学反思： 第 周 第 课时 总 课时 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
