课件编号15572314

纲要(下)第14课第一次世界大战与战后国际秩序课件(共21张PPT)

日期:2024-06-24 科目:历史 类型:高中课件 查看:68次 大小:84117664Byte 来源:二一课件通
预览图 1/9
纲要,14课,第一次世界大战,战后,国际,秩序
  • cover
(课件网) 甲 如果我们来观察一下英国、法国,甚至小小的比利时所拥有的殖民地面积,我们会清楚地看到:在地球的分配中,我们早已犯了严重的错误,吃了大亏。 ———【德】弗·冯·伯恩哈迪(军事将领)《我们的未来》 乙 一战中国劳工 丙 一战前后的欧洲 结合上述材料推测该同学的研究主题。 第一次世界大战 与战后国际秩序 课程标准: 了解第一次世界大战引起的国际秩序的重要变化。 统编版纲要下 第七单元两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变 第14课 一、烽烟起,战鼓擂 ? ———日益失衡的世界 二、剑出鞘,硝烟漫 ———陷入混乱的世界 三、怨未了,祸难平 ———火山口上的世界 目录 一、烽烟起,战鼓擂 ———日益失衡的世界 材料 第一次世界大战是帝国主义时代的战争,是帝国主义的侵略与战争政策,尤其是垄断资本“特殊的侵略性”导致了第一次世界大战。 ———【苏联】罗斯图诺夫《第一次世界大战史》 自主探究1:指出材料中作者的观点。 第一次世界大战的起因,用伍德罗 威尔逊的话来说:“……第一次世界大战的起因渊源于人类的本性,渊源于人类领导者的弱点,自负、唯利是图和优柔寡断。” ———【美】保罗 肯尼迪《大国的兴衰》 搜集获取史料———多种史料;多角度史料;多重证据 辨析考证史料———价值分析;对比鉴别;去伪存真 得出历史认识———言必有依;论必有据(有几分证据, 说几分话);客观解释(唯物史观) 史料运用原则及方法: 历史认识受时代背景、史料的占有、研究者知识水平、意识形态、研究方法等因素的影响 一、烽烟起,战鼓擂 ———日益失衡的世界 一、烽烟起,战鼓擂 ———日益失衡的世界 材料 如果我们来观察一下英国、法国,甚至小小的比利时所拥有的殖民地面积,我们会清楚地看到:在地球的分配中,我们早已犯了严重的错误,吃了大亏。 ———【德】弗·冯·伯恩哈迪(军事将领)《我们的未来》 经济政治发展不平衡 项 目 英 德 法 美 1870年工业产量所占位次 1 3 2 4 1870-1913年工业增速(倍数) 1.3 4.6 1.9 8.1 1913年工业产量所占位次 3 2 4 1 1913年殖民地面积所占位次 1 4 2 5 一、烽烟起,战鼓擂 ———日益失衡的世界 矛盾激化,欧洲形成两大敌对军事集团,扩军备战,国际局势日趋紧张 意 贸易摩擦 突尼斯问题 世界市场 、殖民地问题 巴尔干问题 普法战争后果和对北非的争夺 法 德 英 奥 俄 二、剑出鞘,硝烟漫———陷入混乱的世界 观看视频,梳理第一次世界大战的进程,完成表格。 二、剑出鞘,硝烟漫———陷入混乱的世界 导火线 全面爆发 主要战线及交战双方 战争阶段及重大历史事件 西线 东线 南线 萨拉热窝事件 英法———德国 俄国———德国、 奥匈 俄国———奥匈 第一阶段 (1914年) 第二阶段(1915—1916年) 第三阶段(1917—1918年) 凡尔登战役、 索姆河战役、 日德兰海战 1917年,美国、中国参战;俄国十月革命退出一战 1918年,同盟国战败,战争结束。 马恩河战役 日本对德宣战 成果展示2:第一次世界大战的进程 7月28日,德国支持奥匈帝国对塞尔维亚宣战,以后,德、俄、法、英相继参战,全面爆发。 二、剑出鞘,硝烟漫———陷入混乱的世界 出席巴黎和会本身,中国已经部分成功地向世界展示了中国的新形象,并且参与了世界新秩序的创建…… ———徐国琦《中国与大战》 一战中的华工在英国军官带领下去前线挖战壕 战争历时 4年零3个多月(1914.7-1918.11) 参战国家 31个(同盟国4国,协约国27国) 战争范围 14个国家,400万平方千米以上土地 卷入人口 超过15亿,占当时世界人口的3/4 伤亡人员 3000多万人(亡900万,伤2000多万,残350万人。) 经济损失 3400多亿美元 合作探究:据材料 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~