课件编号15594981

Unit 2 What time do you go to school?第五课时 Section B (2a-Self Check)教案

日期:2024-06-26 科目:英语 类型:初中教案 查看:26次 大小:18068Byte 来源:二一课件通
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Unit 2 What time do you go to school The Fifth Period  Section B (2a Self Check) I.Teaching aims 1.Key words:quickly,either,lot,sometimes,taste,life 2.Key phrases:either ... or ...,half an hour, taste good,lots of,a very healthy life,be good for 3.Important sentences: ①In the evening, I either watch TV or play computer games. ②She eats a good breakfast. ③She eats lots of fruit and vegetables for lunch. ④She knows it’s not good for her, but it tastes good. II.Important points: 1.重点短语和句型 2.运用所学的知识描述自己的生活习惯 III.Difficult points: 运用所学的知识描述自己的生活习惯 IV.Teaching process Step 1 Lead in Healthy habits are very important to our life. It’s good for our health and it’s also good for our grades,so I hope each of you has a very healthy habit. But do you know what is healthy habit and what is unhealthy habit Let’s discuss in groups. Step 2 Work on 2a 2c 1.小组讨论并标出你认为健康的习惯,教师领读2a中的短语。 2.快速朗读2b的小短文,了解短文内容,总结出Tony和Mary谁是更健康的。 3.仔细阅读短文,圈出健康的生活习惯。小组交流,教师核对答案。 4.做游戏,学生描述班上一个学生的日常生活习惯,其他同学猜测描述的是谁。 5.让学生两人一组,写出班上部分同学的健康和不健康的生活习惯。 Step 3 Work on 3a 3b 1.请同学们认真阅读3a中的句子,之后将这些句子按正确的顺序排列形成一篇介绍生活习惯的小短文。小组核对答案,然后教师领读短文。 2.仿照3a 短文的形式写一篇介绍自己生活习惯的短文,写完后小组交流,教师抽查点评。 Step 4 Work on Self Check 1.认真看Self Check 1表格内容,利用左右方框中的词或短语组成新的短语,记忆短语并且用这些短语的正确形式完成句子,集体核对答案并熟读这些句子。 2.根据所给出的信息提示完成Self Check 2中的对话,核对答案后两人一组练习对话。 Language points 1. lots of的用法 lots of意为“ 大量;许多”。 e.g.: Lots of people are in the cinema today.今天电影院里人很多。 【辨析】lots of和 a lot (1)lots of 既可以修饰可数名词,也可以修饰不可数名词。相当于a lot of。 e.g.:I eat lots of/a lot of fruit and vegetables. 我吃许多水果和蔬菜。 (2)a lot 用来修饰动词,相当于very much。 e.g.: She likes apples a lot/very much. 她非常喜欢苹果。 2. either… or ...的用法 either … or ...意为“ 要么……要么……;或者……或者……”,用来连接两个并列成分。 e.g.: I do my homework either on Saturday or on Sunday. 我要么周六写作业,要么周日写作业。 【拓展】当either … or ...连接两个并列主语时,谓语动词要遵循就近原则,即谓语要和or后面的主语在人称和数上保持一致。 e.g.: Either you or your sister is wrong. 要么是你错了,要么是你妹妹错了。 3.She knows it's not good for her, but it tastes good!她知道这对她身体不好,但它(冰激凌)很好吃!(教材第11页) (1)be good for意为“对…….有益;对……有好处”;其反义短语为be bad for,意为“对……有害;对……有坏处”。 e.g.:Eating more vegetables is good for you.多吃蔬菜对你有好处。 It's bad for your eyes to read in the sun.在阳光下看书对你的眼睛有害。 【辨析】be good for, be good with, be good at与be good to be good for对……有好处;be good with善于应付……的;对……有办法;be good at擅长于……;be good to对……好 e.g.:Fruit is good for y ... ...

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