学习任务单 课程基本信息 学科 英语 年级 三年级 学期 春季 课题 Unit 2 My school(Let's spell) 教科书 书 名：义务教育教科书《英语（一年级起点）》三年级下册 -出卷网-：人民教育-出卷网- 出版日期：2014年10月 学生信息 姓名 学校 班级 学号 学习目标 1. 能够借助绘本听发音、观察单词字母构成的共同特点，感知并归纳i-e的发音规则。 2. 能够根据i-e的发音规则认读含有i-e字母组合的单词、句子和篇章。 3. 能够运用i-e的发音规则，拼写补全含有i-e字母组合的单词、句子。 课前学习任务 1.预习阅读绘本故事A pike glides。（扫描右侧二维码） 2.预习教材第17页相关单词、句子。 3.准备好本学习任务单（纸质版）。 课上学习任务 观看课程视频，完成下列学习任务。 【学习任务一】观看绘本故事A pike glides视频，感知字母组合i-e的发音。 阅读绘本原文，回答相关问题并在原文中划出答案出处。 The pike.The pike glides.The pike glides and likes to ride.The pike glides and likes to ride the tide.The tide rises.YIKES! The pike is flying like a kite.The pike swipes a vine.The pike swipes a vine in time.The pike glides and glides. Q1: What does the pike do Q2: What does the pike like to do Q3: What does the pike like to ride Q4: What is the pike like now Q5: What does the pike do 【学习任务二】学习字母组合i-e的发音规则，并进行拼读操练。 【学习任务三】听单词录音，指读单词并尝试自己拼读。 （本内容选自教材第17页 A 部分。） 【学习任务四】听句子录音，圈选出恰当的单词，完成句子。 （本内容选自教材第17页 B 部分，并进行句子情景创编。） 【学习任务五】听故事录音，拼写出恰当的单词补全故事，并朗读故事。 （本内容选自教材第17页 C 部分，并进行配图故事情景创编。） 【学习任务六】看图，选词填空，然后听录音进行核对并进行故事跟读。 （本内容选自教材第17页 D 部分，并进行改编。） 推荐的学习资源 教材第17页相关学习内容。 本任务学习单所进行任务答案请详见课程视频。 《我的第一套自然拼读故事书》（诺拉·盖多斯 著 连环画-出卷网-）系列中A pike glides（狗鱼一路滑行）和Five pies（五个馅饼）音视频欣赏（扫描下面二维码）。 A pike glides（狗鱼一路滑行） Five pies（五个馅饼）
