Module 5 Unit 1 At 7, I get up.表格式学案

学习任务单 课程基本信息 学科 哈密市第十四中学 年级 二年级 学期 秋季 课题 Module 5 Unit 1 At 7, I get up. 教科书 书 名：外研社版（一年级起点) 教材 -出卷网-：外国教学与研究-出卷网- 出版日期：2013年7月 学生信息 姓名 学校 班级 学号 学习目标 我能运用点读机，自己跟读、学会本单元的单词、课文，大声朗诵。 我喜欢观看微课，并能够跟着老师进行互动，跟读。 我能听、说、读、写这些词汇：poster, bird, get up, go to school, have lunch。 我能用句型：At__, I____. 造句，并完成导学案听力练习。（重点） 我能制作一张作息海报，扩展运用所学动词短语介绍自己的作息。（难点） 课前学习任务 学案 导案 我会预习： 这些单词我会读还知道意思，明天可以当小老师教大家哟~：poster, bird, get up, go to school, have lunch. 本单元两篇课文我能够大声朗读，明天可以扮演角色_____进行表演哦~ 请你用点读机、单词小卡片，跟读、指读、朗读，自主学习新单词、课文，对于学不会的单词或句子，做好标注，明天上课着重听哦~ 课上学习任务 【学习任务一：听一听 】 【学习任务二：写一写】 【学习任务三：说一说】 推荐的学习资源 金太阳点读软件--单词游戏（虫虫大作战、解救冰冻企鹅） 请你为自己今天的学习任务给与评价：你能点亮几颗星？ 我能运用点读机，自己跟读、学会本单元的单词、课文，大声朗诵。 我喜欢观看微课，并能够跟着老师进行互动，跟读。 我能听说读写这些词汇：poster, bird, get up, go to school, have lunch。 我能用句型：At__, I____. 造句，并完成导学案听力练习。 我能制作一张作息海报，扩展运用所学动词短语介绍自己的作息。