ID: 15640084

2.2.3 生物对环境的影响 课件(共20张PPT无答案)2022-2023学年苏科版生物七年级上册

日期:2024-11-29 科目:生物 类型:初中课件 查看:10次 大小:3068893B 来源:二一课件通
预览图 1/9
生物,2.2.3,七年级,苏科版,学年,2022-2023
  • cover
(课件网) 水葫芦是我国几十年前从国外引进的一种植物,曾一度用它来净化污水,但引入我国云南省昆明的滇池后,由于水质污染导致水葫芦疯长,几乎遮盖了整个滇池,使得水中的其他植物不能进行光合作用,而水中的动物没有得到充分的空气与食物,使很多水生生物几乎绝迹,不在能维持水中的生态平衡,甚至有时会堵塞水道。 蚯蚓疏松土壤 蚯蚓在土壤中活动,可以使土壤疏松,蚯蚓的排出物还能增加土壤肥力。 植物防风固沙 在沙地上栽种植物,能够防风固沙。 第三节生物对环境的影响 自主学习 阅读课本28-29及34页内容,完成以下任务 1.举例说明生物对环境会产生影响。 2.什么是空气湿度?测量空气湿度用什么仪器 3.绿色植物对空气湿度有着怎样的影响?尝试探究不同植被对空气湿度的影响 【实验探究】 植物对空气湿度的影响 草地 灌木丛 裸地 生物对环境的影响 探究活动 植物对空气湿度的影响 二、生物对环境的影响 1、提出问题: 植物的类型和分布对空气的湿度有影响吗? 2、作出假设: 植物的类型和分布对空气的湿度有影响。 3、制定计划 4、实施计划 (2)测量时应注意的问题 (2)不同测量地点放置干湿计位置不同 测量灌丛时,应到枝叶茂密的地方测量; 在裸地、草丛测量时,干湿计应直立地面。 (3)注意读数的准确 读数时眼睛与水银柱顶端呈水平。 (4)测量时不能让阳光直射干湿计。 时间 裸地 草地 灌丛 早晨 42% 60% 72% 43% 64% 70% 42% 70% 71% 中午 30% 37% 53% 29% 38% 56% 32% 35% 57% 晚上 32% 52% 70% 31% 51% 72% 33% 60% 68% (3)测量不同地点不同时间的湿度 42、3% 54、3% 71% 30、3% 36、7% 55、3% 32% 64、7% 70% 50 100 相对湿度% 0 裸地 草地 灌丛 相同时间 0 相对湿度% 50 100 时间 早 中 晚 草地(灌丛或裸地) 1.为什么要选择3种不同的植被环境进行测量?为什么不能在有水源的地方进行测量? 2.在整个测量过程中,哪组数据起对照作用? 3.测量的数据为什么要取平均值 根据数据分析,你能得到什么结论? 4.生物能对环境产生影响吗 你还能举出哪些生物影响环境的例子? 5、得出结论: 植物的类型和分布对空气的湿度有影响。在裸地、草地或茂密的灌丛中,灌木丛中的空气湿度最大,裸地的空气湿度最小。 植物 1、能够进行光合作用制造氧气。 2、森林的蒸腾作用,增加空气的湿度, 影响降雨量。 3、涵养水源、防风固沙。 4、有些植物能吸收有毒气体净化空气。 …… 动物 合作探究2:探究不同植被对空气湿度的影响 1、排泄物如果没有正确处理,造成 污染。 2、,将动物尸体掩埋入土,成为地球上最大 的清洁工。 3、蚯蚓疏松土壤 …… 微生物 合作探究2:探究不同植被对空气湿度的影响 能将动物的粪便和生物的遗体分解成无机物供植物重新利用 研究分享 合作探究1:阅读P28:屎壳郎出国记,讨论: 1、牛、蜣螂各自对环境产生了什么影响? 2、澳大利亚为什么要引进蜣螂,而不用人工的方法清除牛粪和喷洒灭蝇的杀虫剂? 3、根据上述事例,你认为生物对环境有影响吗?说出你的理由 1 2 3 牛:大量粪便污染草原,破坏植被, 还导致苍蝇等害虫的滋生,容易传播疾病,使该地区生态失去了平衡。 蜣螂:消除了牛粪,切断了苍蝇等害虫滋生的场所,使环境变得清新优美。 人工会花费大量的人力和物力,使用杀虫剂杀蝇又会带来杀虫剂的环境污染问题。 屎壳郎处理牛粪是一种生物防治的方法,一方面可以节约人力物力,另一方面可以 减少污染。 生物对环境有影响。 如蚯蚓能松土,增加土壤的肥力; 植物能保持水土、净化空气; 秃鹫是自然界的清洁工等等 研究分享 深度构建 当堂检测: 1.下列叙述中,反映了生物对环境影响的是 ( ) A. 大树底 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~