第一单元 课题3 走进化学实验室-2023-2024学年九年级化学上册同步精品课件(28页）（人教版）

(课件网) 第一单元 走进化学世界 课题3 走进化学实验室 人教课本上册P17 导入新课 化学实验室是进行科学探究的重要场所，有很多仪器和药品正等待着我们用来探究物质及其变化的奥秘。 图1-20　化学实验室 图1-21　常用化学实验仪器 图1-22　化学药品柜 人教课本上册P18 图1-23　常用危险化学品标志 实验室里所有的化学药品，很多是易燃、易爆、有腐蚀性或有毒的。为保证安全，实验前要仔细阅读药品的取用规则。我们还要学习一些实验操作，以便正确快速安全地获得可靠的实验结果。 人教课本上册P18 不用手摸药品 不把鼻孔凑近闻药品 节约药品 回收药品 知识点 1 化学药品的取用 固体药品保存在广口瓶中。 1. 固体药品的取用 一横、二放、三慢竖 步骤： 主要仪器：药匙/镊子（或纸槽） 图1-24　往试管里送入固体粉末 广口瓶 以免打破试管 人教课本上册P18-19 固体药品的称量 仪器：托盘天平 注意： （1）称量时，药品放在左侧，砝码放在右侧。 （2）腐蚀性药品需要放在烧杯内称量。 （3）先调好重量，再放药品。 左物右码：物质质量 = 砝码 + 游码 左码右物：物质质量 = 砝码 — 游码 2. 液体药品的取用 液体药品保存在细口瓶中。 细口瓶 图1-25　液体的倾倒 标签朝手心 接触、倾斜 瓶塞倒放（避免沾上杂质/腐蚀桌面） 人教课本上册P19 滴瓶 液体药品也可保存在滴瓶中。 图1-27　用滴管取液体 胶头滴管要竖直悬空 × 人教课本上册P20 人教课本上册P19 液体药品的量取 仪器：量筒、胶头滴管 注意： （1）为了准确称量，量筒要与胶头滴管一起使用。 （2）量筒只能用于量取液体，而不能溶解、配置溶液和做反应容器。 图1-26　液体的量取 读数时，视线要平视凹液面最低处 图1-26　液体的量取 量筒的读数 √ 俯视读数，实际量不足 仰视读数小，实际已超出 × × 人教课本上册P20 图1-28　酒精灯的使用 知识点 2 物质的加热 1. 酒精灯的使用方法 物质加热要用酒精灯。 酒精不超过容积的三分之二 用火柴点燃 用灯帽盖灭 ·若酒精不慎打翻，则用湿抹布盖灭 2. 给试管中的固体加热 药品平铺在干燥的试管底部 先预热（左右移动），再用外焰集中加热 试管夹夹在距管口三分之一处 试管口略向下倾斜，防止加热时冷凝水回流使试管炸裂 2. 给试管中的液体加热 人教课本上册P21 图1-30　加热方法 试管内液体的量不超过三分之一 手握试管夹长柄，从试管底部套上，夹在试管口三分之一处 试管口不对人，向上倾斜45° 加热前预热，用外焰加热 ·加热后的试管，不能立即接触冷水，否则会骤冷炸裂。 实验1-6 用10mL量筒量取2mL氢氧化钠溶液，倒入试管中，然后用滴管向该试管中滴加硫酸铜溶液，观察有什么现象发生。用试管夹夹住该试管，加热，观察现象。 实验内容 现象 氢氧化钠溶液中加入硫酸铜溶液 加热上述反应后生成的物质 产生蓝色沉淀 蓝色沉淀变黑 知识点 3 连接仪器装置 管口沾水，转动慢插 把玻璃管插入带孔橡胶塞 1 2 连接玻璃管和胶皮管 3 在容器口塞橡胶塞 转动插入 1. 连接仪器装置 ·切不可把容器放在桌子上再使劲塞塞子 × 人教课本上册P22 2. 检查装置的气密性 图1-34　检查装置的气密性 人教课本上册P22 方法：连接好装置，将导管的一端放入水中，用手紧握试管 ，若导管口有气泡冒出（松手后，导管内形成一段水柱），则该装置的气密性良好。 另一种装置的气密性检查 方法：连接好装置，关闭弹簧夹，往长颈漏斗内注水，使其下端形成液封，继续注水，若长颈漏斗内液面不再下降，则该装置的气密性良好。 图1-35　试管的洗涤 人教课本上册P23 知识点 4 洗涤玻璃仪器 先倒净试管内的废液，再注入半试管水，振荡后把水倒掉，再注入水，振荡后再倒掉，这样连洗几次。也可以借助试管 ... ...