【新课标】10.1 夺取抗日战争和人民解放战争的胜利 第一课时 课件（38张PPT）+素材

(课件网) 十、夺取抗日战争和人民解放战争的胜利 第一课时：勿忘国耻+众志成城 核心素养目标 政治认同：了解九一八事变、南京大屠杀等历史事件的基本情况：探究九一八事变后东北人民的悲惨境遇； 道德修养：了解百团大战、台儿庄战役的基本史实，认识到在抗日战争中中国人民的不屈精神和坚定信念。 法治观念：了解南京大屠杀，感受日本侵华战争给中华民族带来的黑暗悲惨境遇。 健全人格：描述赵登禹、杨靖宇、八女投江等抗日英烈的感人事迹，感受到他们为国捐躯的精神。 责任意识：树立远大报国的理想，为实现中华民族的伟大复兴而不懈努力。 九一八事变后，有一首歌曲《松花江上》广为流传，我们一起听听这首歌，体会歌曲所表达的情感。 松花江上 课前导入 这首歌创作于1935年，张寒晖在西安目睹东北军和东北人民流亡惨状而创作的一首抗日歌曲。歌曲唱出了“九一八”事变后东北民众以至中国人民的悲愤情怀，被誉为《流亡三部曲》之一，风靡中华大地。 课前导入 1931年9月至1945年8月的14年间，日本帝国主义的铁蹄践踏了中国大地。山河破碎，生灵涂炭，中华民族遭受了前所未有的大灾难。 小小总结 1931年9月18日，日本悍然发动九一八事变，开始侵华战争。中国人民奋勇反抗。这是十四年抗日战争的开端，它也揭开了世界反法西斯战争的序幕。 九一八事变 在辽宁省沈阳市，有一座雕塑叫“残历碑”，它矗立在九一八历史博物馆前。观察残历碑，阅读碑上的文字，说一说九一八事变是怎么发生的。 残历碑 九一八事变 日本帝国主义占领了我国东北三省，你觉得他们会停止侵略吗？ 日军占领了东北之后，仍然不满足，他们把侵略的爪牙又伸向了华北地区。 日本帝国主义为什么侵略野心永不满足呢？说说你的看法。 说一说 1937年7月7日，日军在华北制造卢沟桥事变，发动全面侵华战争，中国人民开始了全面抗战。 卢沟桥抗战 日军占领卢沟桥 日军占领卢沟桥 卢沟桥事变 你知道我国国家公祭日是哪一天吗？左图漫画里说“那年乱世如麻”那一年是哪一年？那一年到底发生了什么 1937年 南京大屠杀 “百人斩”杀人比赛 “百人斩”杀人比赛新闻稿：向井敏明（左）野田毅（右） 罄竹难书！ 南京大屠杀 《罗伯特·威尔逊日记》 从日记中，你能发现侵略日军的哪些罪行？ 一个17岁的男孩讲了这样一件事。（上月）14日，大约有一万名年龄在15～30岁的中国人被带出南京城到靠近轮渡码头的长江边，在那里日本人用野战炮、手榴弹和机关枪向他们开火，大部分尸体被抛进了江里，有一些被堆起来焚烧，而有三个人侥幸地逃脱了。这男孩估计这一万人中大约有6000人是被俘的军人，而4000人则是平民。这男孩胸部中了一枪，但不严重。 ———《罗伯特·威尔逊日记（1938年1月3日）》 罗伯特·威尔逊 南京大屠杀 思考：如果你在身处在1937年12月的南京城，你的每分每秒将如何渡过 血染的六周 南京大屠杀 幸存者故事 你去过南京大屠杀纪念馆吗？你能描述出这个雕塑的故事吗？ 《逃难》组雕⑨-喂奶：“寒冷、惊恐将这哭僵的孩子凝冻！可怜的宝宝怎知母亲已被捅死 血水、乳水、泪水 结成永不融化的冰” 对着母亲与弟弟的尸首嚎啕大哭的孩子，就是常志强。 侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆《逃难》组雕⑨-喂奶 南京大屠杀 视频：南京大屠杀幸存者常志强声泪俱下回忆 请你谈谈看完视频的感受 南京大屠杀 南京大屠杀持续6周，在长达6周的时间里，被屠杀的同胞高达30万，平均每12秒就有一名同胞的生命凋零。 南京大屠杀 请你观察“侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆” 外形像什么？ “侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆”外形图 为什么在这片惨遭屠戮的土地上，以“和平之舟” 为主体形象，设计了这座遇难同胞纪念馆 ... ...