2022一2023学年度下学期阶段性质量监测 五年级语文 题号 二 三 卷面 总分 得分 一、 积累运用。 1.看拼音写词语。 geng yun xian guang juan lian xiong tang 人 chan dǒu xiang zun zhong w色i tuo 2.补充成语，并选择填空。 麻 神( 情（ )自( 半( )三( 紧米紫带米紫紫米茶茶米有米水w )见()手( )眼( )( )然起( （1)他说的这些话，真让我( )。 (2)听到这激动人心的消息，同学们( )地欢呼起来。 3.把下列句子补充完整。 (1)昼出耘田夜绩麻， (2)月出惊山鸟， (3)陆游的古诗句“ ”让我体会到祖国 河山如此壮丽。王之涣的诗句“ ”令人觉 靠 玉门关是那样孤独。从李白的诗句“ 我 读出了诗人对朋友的不舍。 4,请你尝试运用动作、语言、神态描写，来表现人物的内心。 (请选择一种情景写一写)焦急的等人 期待落空 久别重逢 二、习作。题目：他（或她）一 了 生活中，谁感动、生气、伤心、兴奋。…的样子让你印象深刻？把题目补充完整，把这件事写下 来，特别要把这个人当时的样子写具体，表现出他的内心活动，不少于400字。
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