课件编号15688823

6.4 以“万”为单位表示整万的数(课件)冀教版四年级上册数学(共23张PPT)

日期:2024-05-11 科目:数学 类型:小学课件 查看:78次 大小:8613268Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 六 认识更大的数 6.4 以“万”为单位表示 整万的数 掌握把整万的数改写成以“万”为单位的数的方法,会用“万”为单位表示大数。认识并感受一百万的实际意义。(重点) 2. 理解并掌握整万的数改写。(难点) 3. 体会用“万”为单位表示大数的作用,感受数学与生活的密切联系。 学习目标 情境导入 北京圆明园的占地面积是三百四十六万平方米。 北京故宫的占地面积是七十二万平方米。 读一读,并写出横线上的数。 探索新知 北京故宫的占地面积是七十二万平方米。 北京圆明园的占地面积是三百四十六万平方米。 个 位 十 位 千万位 百万位 十万位 万 位 千 位 百 位 七十二万 7 2 0 0 0 0 三百四十六万 3 4 6 0 0 0 0 个 级 万 级 说一说这两个数有什么特点? 都是整万的数 探索新知 7 2 0 0 0 0 3 4 6 0 0 0 0 72万 346万 七十二万 三百四十六万 整万的数,改写成以“万”为单位的数比较简便。 1万=10000 = = 探索新知 改写前后的两个数有什么相同与不同? 它们的计数单位不同,改写前以“一”为单位,改写后以“万”为单位。 它们的大小相同,所以是用“=”连接的。 探索新知 把整万的数改写成以“万”为单位的数的方法: 先分级,再改写。 改写时去掉万位后面(即个级上)的4个0,同时加上一个“万”字。 怎样把整万的数改写成以“万”为单位的数? 自己写出一个整万的数,并把它改写成以“万”为单位的数。 探索新知 一百万=1000000 (1)估算一下,银行工作人员用手数100万元面值10元的人民币,需要多长时间。 面值10元,100万元是100000张。 银行工作人员每小时大约数:140×60=8400(张) 100000张人民币需要100000÷8400≈12(小时)数完。 探索新知 一百万=1000000 (2)测一测自己的心跳,估算一下心跳100万次大约需要多长时间。 1分钟心跳80次,1天心跳就是80×60×24=115200(次) 1000000次心跳需要1000000÷115200≈8.7(天)。 探索新知 一百万=1000000 (3)估算一下,100万小时相当于多少年。 1个月(按30天计)共有720小时,1年共有720×12=8640(小时) 1000000万小时相当于1000000÷8640=115.7407······(年)。 探索新知 把整万的数改写成以“万”为单位的数的方法:去掉万位后面的4个0,同时加上“万”字。 随堂小练 1.写出下面横线上的数。(教材第68页练一练第1题) 北京天安门广场占地约四十四万平方米,可以容纳一百万人。 440000 1000000 中国国家图书馆一期建筑面积约为十七万平方米。 170000 2.把下面的数改写成以“万”为单位的数。(教材第68页练一练第2题) 2011年,我国棉花产量为6600000吨。 2011年,我国茶叶产量为1620000吨。 660万 162万 随堂小练 2.把下面的数改写成以“万”为单位的数。(教材第68页练一练第2题) 2011年,我国猪肉产量为50530000吨。 2011年,我国羊肉产量为3930000吨。 5053万 393万 随堂小练 2011年,我国居民出境旅游人数为70250000人次。 2011年,我国水产品产量为56000000吨。 7025万 5600万 2.把下面的数改写成以“万”为单位的数。(教材第68页练一练第2题) 随堂小练 当堂检测 3.将下面各数改写成以“万”为单位的数。 (1)有“世界屋脊”之称的青藏高原,总面积约2500000平方千米。 2500000平方千米= 万平方千米。 250 (2)2010年上海世博会累计参观人数约73080000人次。 73080000人次= 万人次。 7308 当堂检测 1.把下面的数改写成用万作单位的数。 400000=( )万 90000=( )万 4300000=( )万 9600000= ( )万 1030000=( )万 60600000=( )万 ( )=48万 ( ) =906万 ( ) =10万 ( ) =1080万 40 9 430 960 103 6060 480000 9060000 100000 10800000 当堂检测 2.把下面横线上的数改写成用“ ... ...

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