Module 7 Unit 2 She couldn’t see or hear.表格式学案

学习任务单 课程基本信息 学科 英语 年级 六 学期 春季 课题 Module 7 Unit 2 She couldn’t see or hear. 教科书 书 名：义务教育教科书英语 六年级下册（三年级起点） -出卷网-：外语教学与研究-出卷网- 出版日期：2014年12月 学生信息 姓名 学校 班级 学号 学习目标 通过本课时学习，学生能够： 1.在看、听、说、读的活动中，获取、梳理文本对主人公海伦·凯勒的介绍，包括其出生日期、地点等基本信息、经历、成就以及作者对她的评价四个方面；（学习理解） 2.借助表格信息，复述文本内容（程度较好的学生可以补充介绍自己所了解的有关海伦·凯勒的信息）；（应用实践） 3.简要评价海伦·凯勒；（迁移创新） 4.在小组内谈论自己的榜样，然后书面介绍自己的榜样并在班级分享。（迁移创新） 课前学习任务 查询有关你的榜样的信息，并完成预习任务单。 My Role Model NameBasic Information（Date of birth）ExperienceAchievementEvaluation 课上学习任务 【学习任务一】 看图并回答，理解生词role model的含义，并介绍自己的role model是谁。 【学习任务二】 基于已有知识，谈论本课主人公海伦·凯勒。 【学习任务三】 听、读文本，逐一找出海伦·凯勒的基本信息、经历、成就及作者对她的评价。 【学习任务四】 观看补充视频，并对海伦·凯勒做出简要评价。 【学习任务五】 梳理文本框架，总结人物传记的四部分内容。 【学习任务六】 模仿跟读课文。 【学习任务七】 复述文本，介绍海伦·凯勒的生平事迹。 【学习任务八】 借助事先完成的预习任务单，在小组内谈论自己的榜样。 【学习任务九】 书面介绍自己的榜样并在班级分享。 推荐的学习资源 课文配套音频。 2.英文原版绘本 Helen Keller