Unit12Good habits第1课时教学设计 一、教学目标与要求（Teaching aims and request） 1. 能听懂、会说本单元Listen and say中的祈使句。 2. 四会单词和句子。 3. 能用所学单词和句子Listen to the teachers。等表述简单规则。 4. 能与同学合作完成Game time的游戏。 5.能听懂本课中的短语shut/open your eyes./mouth. 二、教学重点、难点（Teaching points and difficulties） (一) 重点（Points） 1.能听懂会说单词listen,talk,stand,wait和句子Listen to the teachers.。 2.能用所学单词和句子表述简单的规则。 (二) 难点（Difficulties） 了解祈使句的简单结构。 三、课前准备（Teaching preparation） 教师准备动词卡片、课文录音、电子课本。 四、教学过程 (Teaching process) Step 1: Warm-up 1.Greetings。 2. 师生自由交谈。 Step 2:New teaching 1. Listen and say a.There are things we can do.There are things we can’t do.Let’s talk about what we should do at school and in the tree.引出本课的学习。 b.引导学生在学习小组内先用汉语讨论日常生活中的一些行为守则。指出身边生活好习惯和坏习惯。哪些该做，哪些不该做。学生讨论后，教师出示的动词图片，教师领读，待学生熟练后，小组内练读单词。 c.打开书，看课文和图片，提问Where are they 帮助学生根据图片回答They are at school.They are in the tree.引导学生学习了解祈使句。。. d.请学生听录音，然后跟读课文，小组练读课文，并表演。 2.Game time 教师把句子写在黑板上，领读，然后用英语发布命令，学生做动作。 3、Let’s chant 教师领读单词，解释be polite in everything we do.remember to say,don’t forget的意思。教师播放音乐，学神边拍手边说。 Step 3: Sum up 唱歌比赛。 Step 4: Homework 听录音跟读Listen and say。 2.完成相关练习册习题。 【板书设计】 Unit12 Good habits listen,talk,stand,wait Listen to the teachers.
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