课件编号15705307

教科版 三年级下册 3.8太阳、月球和地球 真题演练 (含解析)

日期:2024-05-11 科目:科学 类型:小学试卷 查看:54次 大小:470528Byte 来源:二一课件通
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3.8太阳、月球和地球(真题演练)-2022-2023学年三年级科学下册(教科版) 一、选择题 1.(2022春·陕西安康·三年级统考期末)关于太阳,下列叙述不正确的是( )。 A.是一颗会发光发亮的球体 B.太阳是宇宙的中心 C.太阳上有一些太阳黑子 2.(2021春·浙江金华·三年级统考期末)下列方法中,不适合用于探究太阳、月球有关信息的是( )。 A.模拟探究 B.主题海报 C.站在星球上 3.(2022春·黑龙江大庆·三年级校考期末)我们知道太阳实际比月球大得多,但我们在地球上看它们却差不多大,是因为( )。 A.太阳质量大 B.月球上引力小 C.太阳距离地球比月球远 4.(2022春·河南商丘·三年级统考期末)关于地球,下面说法正确的是( )。 A.地球绕着太阳转动 B.太阳绕着地球转 C.地球是不动的 5.(2022春·山东滨州·三年级统考期末)在制作海报时,下列说法不合理的是( )。 A.在制作海报的过程中,如果遇到难题,我们可以向家长或老师求助 B.在海报里我们可以画很多自己喜欢的卡通人物,誊抄一些故事情节 C.收集的图片应当是实拍的照片 6.(2022春·安徽合肥·三年级统考期末)下列物体中( )不是光源。 A. B. C. D. 7.(2021春·三年级单元测试)下列属于地球和太阳、月球之间的相同点的是( )。 A.陆地面积都比海洋面积小 B.都有丰富的液态水 C.都是球体 8.(2020春·云南昆明·三年级统考期末)明明要制作有关地球的主题海报,如果主题是蓝色,出现在海报上不合理的资源是( )。 A.海洋 B.蓝天 C.河流 D.火山 9.(2022春·浙江杭州·三年级统考期末)小新查阅资料发现,太阳、月球、地球三者之间的大小关系是( )。 A.太阳>月球>地球 B.太阳>地球>月球 C.月球>地球>太阳 10.(2022春·陕西渭南·三年级统考期末)关于月球和太阳,下列说法错误的是( )。 A.太阳能发光发热 B.太阳是太阳系的中心天体 C.月球是地球的卫星 D.月球上有空气 11.(2020春·三年级单元测试)下列对太阳、地球、月球的描述,正确的是( )。 A.太阳和月球都能发光,给地球提供光源 B.月相的形成与地球、月球、太阳有关 C.月球和太阳上都有丰富的资源,我们现在就可以使用 12.(2021春·浙江丽水·三年级统考期末)太阳和月球共有的特点是( )。 A.会发光发热 B.表面有水 C.都是球体 二、填空题 13.(2021春·山西运城·三年级校考期末)观察太阳和月球的高清表面图,会发现:太阳上有_____,月球上有_____。(选填“环形山”或“黑子”) 14.(2022春·黑龙江哈尔滨·三年级统考期末)地球上的光和热都来自( )。 15.(2020春·三年级单元测试)太阳是太阳系中唯一一个能自己发光发热的天体,地球的_____和_____绝大多数都来自太阳。 16.(2021春·天津·三年级统考期末)太阳是一颗_____星,它能给地球提供光照和热量。 三、简答题 17.(2021春·三年级单元测试)请你比较一下太阳和地球有哪些不同。 18.(2021春·三年级单元测试)请说一说制作海报的主要流程。 四、实验题 (2021春·浙江温州·三年级统考期末)小明在学完《太阳、地球和月球》之后,想要在学校的科学馆做一幅展板,向同学们介绍这三颗星球,因此他做了一系列的实验。 19.在模拟探究“为什么太阳和月球看起来差不多大?”的实验时,它用了如图所示的实验方法,他用小球模拟_____,大球模拟_____,最后得出日地、月地之间的距离关系。 20.探究“阳光下物体的影子”时,小明利用太阳光当做_____,用竹棒当_____,用地面当屏。(填字母) A遮挡物 B.光源 21.他记录了4小时内竹棒影子长短的变化(如表),从表中数据,小明可以得出结论:在4小时内,_____。 时间(时) 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 影长( ... ...

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