课件编号15713759

5.3正确运用复合判断 课件(53张)-2022-2023学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

日期:2024-06-26 科目:思想政治 类型:高中课件 查看:95次 大小:5135679Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 第五课 正确运用判断 第三框 正确运用复合判断 温故知新 判断(依据判断本身是否包含其他判断)              简单判断 复合判断 性质判断(直言判断) 关系判断 联言判断 选言判断 假言判断(条件判断) 乌龟约仙鹤一起到远方旅游。乌龟不会飞,它咬住树枝的中间,要两只仙鹤各叼住树枝的一端。临行前,仙鹤提醒乌龟到了空中不要说话:“如果你一张嘴,就会掉下去。”当它们飞过一个小镇时,有个小孩喊道:“看呀,仙鹤绑架了乌龟!”乌龟想解释一下,刚说“不……”,就从空中掉了下去……仙鹤的话中使用的判断与性质判断、关系判断有什么区别? 课本P36探究与分享 仙鹤的话是一个复合判断,复合判断是由其本身包含其他判断的判断,它由联结词和支判断组成,拆开后是判断。 性质判断、关系判断是简单判断,拆开后是概念。 学习导航 (一)复合判断及其种类 1.复合判断的含义 2.复合判断的构成 3.复合判断的分类 想一想:下列判断有什么共同点? 1.事物矛盾的表现形态要么是对抗性的,要么是非对抗性的。 2.他虽然满头银发,但精神矍铄。 3.如果脱离实际,就会犯错误。 以上三个判断分别由两个简单判断构成。 1.复合判断的含义 复合判断是其本身包含其他判断的判断。 2.复合判断的构成 他 虽然 满头银发,但 精神矍铄。 构成: 由 联结词 和 支判断 构成。 如果 脱离实际,就 会犯错误。 3.复合判断的分类 (1)联言判断: (2)选言判断: (3)假言判断: 根据断定情况的不同,复合判断分为联言判断、选言判断、假言判断等多个种类。 断定对象的几种情况同时存在(同时存在) 他虽然满头银发,但精神矍铄。 断定对象的可能情况 事物矛盾的表现形态要么是对抗性的,要么是非对抗性的。 对对象之间的条件联系加以断定(假设条件) 如果脱离实际,就会犯错误。 联言判断 选言判断 假言判断 下列复合判断的类型 1、鲁迅既是文学家,又是思想家。 2、要么武松把老虎打死,要么武松被老虎吃掉。 3、只要你说得对,我们就改正。 思考 小华读了某篇散文后,评论道:“这篇散文不但文笔生动,而且富有哲理。”小浩读后说:“我不同意你的观点。说它文笔生动我不反对,但说它富有哲理实在谈不上。”小华反驳说:“你既然不同意我的观点,却又承认它文笔生动,这不是自相矛盾吗?” (1)小华的评论属于什么判断?(2)上述对话中谁的话不合乎逻辑,为什么? 课本P37探究与分享 学习导航 (二)正确运用联言判断 1.联言判断的含义 2.联言判断的构成 3.如何正确运用联言判断 4.正确运用联言判断的意义 1.联言判断的含义 联言判断是断定对象的几种情况同时存在的判断。 2.联言判断的构成 由联言支和联结项两个部分组成。 组成联言判断的支判断叫联言支。一个联言判断至少包含两个联言支。 用来联结联言支的词语,叫联言判断的联结项。 这篇散文笔生动,并且 这篇散文富有哲理。 3.如何正确运用联言判断 (1)在联言判断中,当且仅当,组成它的每个联言支都是真的,这个联言判断才是真的。 小李既是劳动模范又是业务标兵。 小李是劳动模范 (p) 小李是业务标兵 (q) 小李既是劳动模范又是业务标兵 (p且q) 真 真 真 假 假 真 假 假 真 假 假 假 (2)联言判断的联结项有时可以省略 鲁迅是我国著名的文学家、思想家 全真则真,一假则假 小华读了某篇散文后,评论道:“这篇散文不但文笔生动,而且富有哲理。”小浩读后说:“我不同意你的观点。说它文笔生动我不反对,但说它富有哲理实在谈不上。”小华反驳说:“你既然不同意我的观点,却又承认它文笔生动,这不是自相矛盾吗?”(1)小华的评论属于什么判断?(2)上述对话中谁的话不合乎逻辑,为什么? 课本P37探 ... ...

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