课件编号15724443

4.2 质量的测量(3课时,课件 24+31+19张ppt)

日期:2024-05-31 科目:科学 类型:初中课件 查看:24次 大小:52273242Byte 来源:二一课件通
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质量,测量,3课时,课件,24+31+19,ppt
    (课件网) 质量的测量 第2节 第3课时 (1)有腐蚀性的药品: 在托盘上各放一张相同质量的纸,调平后,把药品放在纸上称量 (2)易潮解的药品: 必须放在玻璃器皿上(如:小烧杯)里称量 ? 一、测量块状固体质量 二、定量称量m克小苏打 (1)调节天平平衡; (2)测量空烧杯质量为m0; (4)往烧杯中加入小苏打至天平平衡; (3)在右盘中放入砝码,调节游码,使砝码和游码总质量为(m小苏打+m0); (1)调节天平; (2)测量空烧杯质量m0; (3)将被测液体倒入烧杯,测量总质量m总; (4)被测液体质量m=m总 m0; 三、液体的称量 补差法 测一枚回形针的质量 四、测微小物体质量 (1)调节天平平衡; (2)测出50个回形针总质量m (5)总重除以50,就是一个回形针的量 累计法 1、调平时,如果横梁的左臂偏高,应该向哪个方向旋动平衡螺母? 左臂偏高,其实就是指针偏右,向左移动平衡螺母 右偏,左移 2、一架天平的砝码已经磨损,用它测物体的质量,其测量结果( ) A. 偏大 B. 偏小 C. 没有影响 D. 无法确定 A 物(真)=砝+游-损 3、若一架天平的砝码粘上了一点泥土,用它测量物体的质量,其测量结果会 ( ) A. 偏大 B. 偏小 C. 没有影响 D. 无法确定 B 物(真)=砝+游+加 4、小明用托盘天平测一石块的质量,测量完毕后才发现由于粗心错将石块放入了右盘中,砝码放入了左盘中,记录数据为63.7g,他灵机一动,根据图中所示的游码位置修改了记录,则他的记录为_____克. 60.3 1.7g 砝 -游=物(真) 砝+游=物(测) 1.7g 62g 63.7g 1.7g 62g 60.3g 5、若游码未在零刻度处就将天平的横梁调节平衡,这样称物体的质量所得的数据比物体的真实值 。 A.大些 B.小些 C.相等 D.无法判断 A 物(真)=砝+游+游 6、若天平的横梁未调节平衡,指针指在刻度盘的中央刻度的左侧,这样称物体的质量所得的数据比物体的真实值 。 A.大些 B.小些 C.相等 D.无法判断 A 物(测)=砝+游+砝 测量前偏左,需要多加砝码 10、某同学在使用托盘天平称量前,天平的指针不在分度盘的中央,稍微向右偏.用此天平称物体的质量,测量值与物体的实际质量相比( )   A.相等    B.偏小     C.偏大    D.都有可能 B 物(测)=砝+游-砝 测量前偏右,需要少加砝码 7、使用天平时,若游码未放在标尺左端零刻度线处就将横梁调节平衡,用这样的天平称物体的质量,则测量值比真实值 ( ) A. 偏大 B. 偏小 C. 一样大 D. 无法确定 A 物(测)=砝+游+游(示数) 测量前已经平衡 9、粗心的张强同学在使用托盘天秤时,游码没归零而是放在如图位置上就调平衡,然后开始测量,他在测量过程中其余的操作和读记数均无错误,得到的读数为80.6g,则这块物体的实际质量是(  )   A.79g     B.80.6g     C.82.2g     D.78.6g A 物(真) =砝+游 物(测)=砝+游+游 1.6g 79g 79g 13、一架天平,无论如何调节平衡螺母都不平衡,若在右盘中放一纽扣,再调平衡螺母,横梁平衡了,这时称一物体的质量为35.6g,则物体的实际质量(  )   A.大于35.6g   B.小于35.6g   C.等于35.6g   D.无法判断 C 物(测)=砝+游 测量前已经平衡 B B D(课件网) 质量的测量 第1节 第1课时 1.构成干冰的微粒是( ) A.冰分子 B.水分子 C.二氧化碳分子 D. 干燥的水分子 2.氧气和液态氧比较( ) A.分子大小不同 B.分子的组成发生了变化 C.液态氧的分子停止了运动 D.分子间的空隙不同 C D 下列说法不正确的是( ) A.用光学显微镜不能观察到分子 B.酒精由酒精分子构成 C.一滴很小的水滴就是一个水分子 D.自然界中存在很多种分子 下列物质是 ... ...

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