课件编号15726061

第12课《台阶》课件(共26张PPT)

日期:2024-05-04 科目:语文 类型:初中课件 查看:21次 大小:1320873Byte 来源:二一课件通
预览图 1/9
12课,台阶,课件,26张,PPT
  • cover
(课件网) 《台阶》 李森祥 学习目标 整体感知课文内容,理解“父亲”这个中国农民的典型形象;领会父亲创业的精神。思考改变农民命运的问题。 2.学习塑造人物形象的方法。 凹( ) 凼( ) 硌 ( ) 涎( )水 揩( ) 嘎 ( ) 筹( )划 黏( ) 撬 ( ) 尴尬 ( ) 过瘾( ) 唿( )嗒 熬 ( )住 憋( )住 门槛( ) 微不足道: 大庭广众: āo dàng gè xián kāi gā chóu nián qiào ɡān gà yǐn hū áo biē kǎn 微小而不值一提 人很多的公开场合 李森祥,当代的作家,中国作家协会会员。 他与高峰合著的《王中王》受到人们的重视。 中央电视台热播过的《天下粮仓》,李森祥便是该剧的策划。作为浙江电视台制作中心主任李森祥长期从事影视剧创作、拍摄、策划工作,有很强的艺术感受能力。 作者简介 当堂检测 1.下列加粗字注音、字形不正确的一项是(   ) A.凹凼(ào) 烦燥(zào) B.尴尬(ɡān ɡà) 阴凉(yīn) C.卵石(luǎn) 揩一把(kǎi) D.砌缝(qì) 舀米(yǎo) 踏上台阶,认识父亲 (本文叙述了一件什么事 ) 父亲建造有高台阶的新屋。 自读课文,概括故事情节 ①第5段:“父亲就坐在台阶上很耐心地洗……踏在最硬实的青石板上也像踩在棉花上似的。” 详写父亲洗脚的经过,细节描写表现父亲的轻松愉快,突出其劳动的艰辛和勤劳的程度。 ②第9段:“父亲老实厚道低眉顺眼累了一辈子,……他日夜盼着、准备着要造一栋有高台阶的新屋。” 父亲的特点与他的心愿形成强烈的反差,表现了他的要强、不甘落人后的思想。 ③第12段:“大热天父亲挑一担谷子回来,……他开始‘磨刀’。……‘刀’快,活做得去。” 台阶是父亲劳动回来休息的场所,而休息是为了更好地干活;“磨刀”一词写出了父亲精力旺盛、干劲十足的状态。 ④第13段:“父亲坐在绿荫里,……柳树枝老是摇来摇去,却摇不散父亲那专注的目光。” 写父亲眼前的景象,渗透了父亲的心理,看着别人家高台阶的“专注的目光”中也许有着羡慕、向往,也有自己的谋划…… ⑥第21段:“父亲的两手没处放似的,……父亲明明是该高兴,却露出些尴尬的笑。” 对父亲动作与神态的描写,奋斗了大半辈子,此时他的心中是充满喜悦的,但长期的低眉顺眼、自卑之心使他又显出窘态,反映出了一个农民的卑微。 ⑦第27段:“父亲回答没吃过。……他总觉得坐太高了和人打招呼有些不自在。……便一级一级地往下挪,挪到最低一级”。 倾其一生建好高台阶后,父亲的言语、行动却都不自然,并没有“成功”后的喜悦与足以“骄人”的底气,骨子里还是农民的那份谦卑。 ⑧第22段:“父亲边撬边和泥水匠争论那石板到底多重……父亲说不到三百斤。我亲眼看到父亲在用手去托青石板时腰闪了一下。……他坚持要抬……” 第28段:“……父亲身子晃一晃,水便泼了一些在台阶上。……粗暴地一把推开我:我连一担水都挑不———动吗!……” 两个细节都说明父亲已经老了, 但他又很倔强,不服老。 小结 作者以农民的儿子作为故事叙述者,叙述父亲为盖新屋而拼命苦干的一生,表现农民艰难困苦的生存状态和他们为改变现状而不懈努力的精神,作品兼有崇敬和怜悯双重感彩。 ⑩第30段:“他那颗很倔的头颅埋在膝盖里半晌都没动,那极短的发,似刚收割过的茬,高低不齐,灰白而失去了生机。” 对父亲的外貌描写,写他日显老态,与前面的精力旺盛形成对比,表现出父亲的失望与沮丧,也有我对父亲的同情与怜悯,营造出一种感伤的气氛。 明确小说的结构 开端: 父亲觉得自己家的台阶低,要造高台阶的新屋。 发展: 高潮: 结局: 父亲开始了漫长的准备。 终于造起了有九级台阶的新屋。 新屋落成了,人也老了,身体也垮了。 父亲 台阶 父亲为什么要建 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~