练 习 五 家长签字： 读拼音，写汉字。 xià qí chànɡ ɡē xiū xi ɡānɡ qín ( ) ( ) ( ) ( ) ɡènɡ jiā zǐ xì chí dào shū bāo ( ) ( ) ( ) ( ) yǎnɡ yú hā qiàn dà sāo chú ( ) ( ) ( ) 比一比，再组词。 田（ ）员（ ）身（ ）想（ ） 甜（ ）元（ ）伸（ ）响（ ） 子（ ）平（ ）次（ ）处（ ） 仔（ ）怦（ ）吹（ ）外（ ） 三、请选出正确的读音，打上“√”。 zhe ( ) xīnɡ ( ) jiào( ) 沉着 兴奋 教室 zhuó( ) xìnɡ( ) jiāo( ) 我会填。 安静的（ ） （ ）的老师 （ ）象棋 美丽的（ ） （ ）的枝叶 （ ）金鱼 高兴地（ ） （ ）地写字 练（ ） 连一连。 慈祥的 表演 弹 风景 精彩的 图形 唱 钢琴 各种各样的 微笑 看 国歌 给句子加上标点符号。 1、我们的家乡真美啊（ ） 2、小河上有一群鸭子（ ） 3、你去过上海吗（ ） 4、丑小鸭变成了一只美丽的天鹅（ ） 5、今天（ ）我们去春游（ ） 按要求填表。 汉字 音序 部首 除去部首有几画 组词 闹 骗 陈 八、阅读短文，回答问题。 凉爽的秋天到了，天高云淡，秋风 习习。大地穿上了一件黄色的毛衣。枯黄的杨树叶和鲜艳的枫树叶飘落下来，好像是几只飞舞的彩色蝴蝶。松树爷爷还穿着绿色的长袍，显得更加苍翠。 公园里，菊花争芳斗艳，红的如火，粉的似霞，白的像雪，美不胜收。 秋天的景色多美啊！我喜欢秋天。 文中有（ ）个自然段。 2、找出两个表达秋天的词语。 文中表示色彩的词语有： （ ）（ ）（ ）（ ） 在文中用“———画出一个比喻句，再写个句子。 好像： 九、看图写话。 ( http: / / www.21cnjy.com / ) 仔细看图想想： 图上画了什么？2、小朋友们在干什么？他们会说些什么？ 他们是怎样的孩子？然后写一段话。
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
