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课件编号15729543
2022-2023学年三明市初中毕业班第二次教学质量监测语文试题(图片版无答案)
日期:2024-09-08
科目:语文
类型:初中试卷
查看:76次
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来源:二一课件通
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2022-2023
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学年
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三明市
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初中
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毕业班
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第二次
(在此卷上答题无效) 2022-2023学年三明市初中毕业班第二次教学质量监测 语 文 (满分:150分考试时间:120分钟) 注意事项: 1.本试卷6页。 2.考生将自己的姓名、准考证号及所有答案均填写(涂)在答题卡上。 3.答题要求见答题卡上的“注意事项”。 一、积累与运用(28分)】 “福”文化融于闽山闽水,根植八闽大地。班级开展“福”文化的综合性活动,请你参加。 【活动一】传承“福”文化 1.下面是活动的开场白,请补写出其中的空缺部分。(10分) 我们身居福建福地,尽享八闽美景。到大金湖,感受“水何澹澹,①”的湖光山色;登武夷 山,领略“野芳发而幽香,②”的春夏美景;游俞邦村,体验“③,鸡犬相闻”的岁月静好。 闽山闽水,地灵人杰。有“博学而笃志,④”的朱熹,讲学传道,福泽八闽;有“圆,因 人常热”的林则徐,苟利国家,祸福不避:还有牺牲吾身、谋福天下的林觉民,他用行动诠释了“人 生自古谁无死,⑥”。 吾辈青年,应立“⑦,⑧”(杜甫《望岳》)的凌云壮志;应持“回首向来萧瑟处,归 去,⑨”的乐观豁达;应有“落红不是无情物,①”的奉献情怀。不负韶华,赓续奋进,谱 写新时代的宏伟华章。 【活动二】探究“福”之源 2.福建的“福”从何而来?小语同学通过查阅资料探究其来源。请你帮他一起完成。(12分) 福建是中国唯一以“福”字①(guàn)名的省份。在()传统“福”文化的中国人看 来,这个地方的祖先(),起名有水平。要()福建何以谓“福”,需要从福建省名由来说 起,“福建”由福州府和建州府各取首字而来。这是对“福”的②(q)愿追求,也是对“福”的具 体指向。“福”是很迷人的字眼。甲骨文中的“福”是双手捧酒浇在祭台上,从示从高,顺天垂象, 腹满之义。可见,“福”既要人付出心血与汗水去构造,又是来自上天的幸运,要天人合力就能成 全。八闽地名,福、寿、安、宁皆备,散发浓浓的“福泰永宁,平安长乐”愿求。这就是“福”文化的心 理深层内③(hn)。 (1)根据拼音,依次写出相应的汉字(正楷字或行楷字)。(3分) (2)依次填人文中括号内的词语,全都恰当的一项是(3分) A崇拜深谋远虑追究 B.崇尚高瞻远瞩追溯 C.崇拜高瞻远瞩追溯 D崇尚深谋远虑追究 (3)文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分) A“福”既要人付出心血与汗水去创造,又是来自上天的幸运,要天人合力就能成全。 B,“福”既要人付出心血与汗水去缔造,又是来自上天的幸运,要天人合力才能成全。 C.“福”既是来自上天的幸运,又要人付出心血与汗水去创造,要天人合力才能成全。 D.“福”既是来自上天的幸运,又要人付出心血与汗水去缔造,要天人合力就能成全。 语文试题第1页(共6页) 0000000 ... ...
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