登陆21世纪教育 助您教考全无忧 二〇一四年东营市初中学生学业考试 化 学 试 题 （总分100分 考试时间60分钟） 注意事项： 1、本试题分第I卷和第II卷两部分。第I卷（选择题 共36分）；第II卷（非选择题 共64分） 2、考生答卷前务必将自己的姓名、准考证号、座号填写在试卷和答题卡上，考试结束，试卷和答题卡一并收回。21cnjy.com 3、第I卷每题选出答案后，用2B铅笔把答 题卡上对应题目的答案标号（ABCD）涂黑，如需改动，必须用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答第II卷时，用0.5毫米黑色签字笔答在答题卡的相应位置上。 可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 O 16 Cl 35.5 Ca 40 Fe 56 Cu 64 第I卷（选择题 共36分） 一、选择题（本题包括9小题，每小题4分，共36分。每小题只有一个选项符合题意） 1、3月29日是本年度的“地球一小时”(E arth Hour)活动日，主题为“蓝天自造”，旨在呼吁每一位公民从自身开始，采取实际行动，应对当前中国最紧迫、最受关注的环境议题———雾霾。作为一名中学生，下列做法不符合这一主题的是 A、选择自行车和公交车作为出行工具 B、让衣服自然晾干，节约用纸，不使用一次性塑料袋 C、将废纸、汽水瓶等收集起来，一次性焚烧 D、拒绝一次性使用一次性木筷，用电子贺卡代替纸制贺卡 【考点】化学与环保 【解析】A、选择自行车和公交车作为出行工具 ，可以减少私家车的使用，从而减少因汽车尾气排放出的可吸入颗粒物、氮硫元素的氧化物等可污染空气的物质，起到保护环境的目的。此项正确。【版权所有：21教育】 B、让衣服自然晾干，节约用纸，不使用一次性塑料袋，可以节约能源和资源。从而少使用化石燃料，减小空气污染物的排放，有利于保护环境。此项正确。 C、将废纸、汽水瓶等收集起来，一次性焚烧，既浪费了资源，还容易因产生烟造成可吸入颗粒的大量排放，从而加重空气污染。此项不正确。 D、拒绝一次性使用一次性木 筷，用电子贺卡代替纸制贺卡。可少使用纸张，起到减少砍伐树木，保护森林的作用。进而起到低碳、环保的作用。此项正确。所以应选C项。 【答案】C 【点评】试题和化石燃料燃烧产生空气污染 相关。化石燃料燃烧时会产生烟尘（可吸入颗粒物）、氮硫元素的氧化物（可形成酸雨）。判断时要注意是否呵直到节约能源和资源出发进行分析、判断和选择。 2、下列化学用语表达错误的是 A、复合肥料磷酸二氢铵的化学式：NH4H2PO4 B、碳原子的结构示意图： C、在人体组织里葡萄糖的转化:C6H12O6+6O2 6CO2+6H2O D、过氧化氢中氢、氧元素的化合价： 【考点】化学肥料、原子的构成、缓慢氧化、化合价的计算 【解析】A、磷酸二氢铵是由铵根离子、氢离子和磷酸根离子构成的，其化学式为NH4H2PO4。此项正确。【来源：21cnj*y.co*m】 B、碳为6号元素，即每个碳原子中含 6个质子。在原子中质子数等于核外电子数。所以一个碳原子中其核外有6个电子。根据电子排布规律可知：第一层应排2个，则其第二层应排4个，而不是排6个。此项不正确。 C、在人体组织里葡萄糖与氧气在酶的 催化作用下发生氧化反应生成二氧化碳和水，此反应为人体提供正常生理机能需要的能量。反应现象不明显，属于缓慢氧化。此项正确。 D、物质中两元素化合价的代数和为零。氢元素的 化合价为正一价，可列式为（+1）×2+氧元素的化合价×2=0。所以氧元素的化合价＝—１价。此项正确。 【答案】B 【点评】书写化学式时注意后 读的先写。原子的结构示意图要注意电子数等于质子数。反应的化学方程式书写时首先从反应事实中要找出反应物、生成物和反应条件，并用化学式表示出来，再根据质量守恒定律进行配平。判断元素的化合价是否正确时，要注意结合化合价规则，我们熟悉氧元素的负二价，而忽略了氧元素在特殊的情况下可以有其它化合价。 ... ...
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