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【核心素养目标】泰山版信息技术四下 第2课 《秀秀美图更漂亮》课件+教案+素材

日期:2024-11-28 科目:信息技术 类型:小学素材 查看:39次 大小:22312005B 来源:二一课件通
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    中小学教育资源及组卷应用平台 泰山版信息技术四下 第2课 秀秀美图更漂亮 教学设计 课题 秀秀美图更漂亮 单元 第一单元 学科 信息技术 年级 四年级下 教材分析 教材以提高全体学生信息素养、养成学生自主学习意识和能力、培养学生数字化创新精神,从生活中发现问题、明确任务、确立目标、分析任务。在探究过程中逐步找到解决问题的方法。实用的小技巧,适时点拨关键操作。用学到的知识创新、实践、探索。记录、分享、表达创新与实践的过程。体现信息技术的育人价值,融合人文、科技和传统文化。同学们,让我们手拉手一起学习,团结合作,共同成长!发挥信息技术课程的独特育人价值,为数字强国培养优秀接班人和建设者。 教学目标 1、信息意识:列举数字设备对社会发展和人们生活的影响。2、计算思维:按照一定的规则表达与交流信息。3、数字化学习与创新:感受应用信息科技表达观点、创作作品、合作创新、分享传播的优势。4、信息社会责任:明确科技活动中应遵循的价值观念、道德责任和行为准则。 重点 1、了解美图秀秀的基本功能及操作方法;2、通过照片美化活动,提高自己的审美水平,增加生活的趣味。 难点 1、能够用美图秀秀对照片进行简单的美化。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 照片拍摄完成后,还可以借助软件对它做进一步的美化修饰及独特处理,让照片更加新潮、美观,富有个性和情趣。这样的美化软件有很多,美图秀秀就是其中的一款,并且是免费的,快来试试吧!。观看视频短片《美图秀秀AI火车照片》,引出今天教学内容秀秀美图更漂亮。 观看视频思考:常用的修图软件有哪些? 激发学生对照片美化的学习兴趣并快速进入学习状态 讲授新课 一、照片秒变艺术照美图秀秀的作用就是照片拍摄完成后,对它做进一步的美化修饰及独特处理,让照片更加新潮、美观,富有个性和情趣。特效通过调整照片局部或整体色彩,添加简单饰图,能让照片呈现出梦幻般的意境,表达自己的创意,达到精彩绝伦的艺术效果。(1)登录美图秀秀网页版,进入“美化图片”,打开要美化的照片。(2)单击“特效”,从左侧列表中选择特效类型和效果。(3)调整“透明度”观察照片显示效果,满意后单击“确定” 。(4)单击“保存并分享”保存照片。选择的特效要和照片意境相吻合,才能表达出美的情调和韵味。二、边框秀出新花样传统边框给人一种复古的感觉。常用边框的类型:(1)炫彩边框;(2)纹理边框;(3)撕边边框;(4)轻松边框。炫彩边框更有创意、更漂亮,营造不同的意境。(1)打开要处理的照片。(2)单击“边框”,从左侧列表中选择边框类型和样式。(3)调整透明度或边框颜色,观察照片显示效果,满意后单击“确定”。(4)单击“保存并分享”保存照片。在“基础编辑”中,可通过“基础调整”调整照片的亮度、对比度、饱和度和清晰度,使照片更加艳丽、清晰;还可对照片进行旋转、裁剪、修改尺寸等操作。何藩先生在拍摄《靠近阴影》时,通过暗房技术制作出了三角形的阴影效果。简洁明快的构图、沉默静谧的画面,形成了强烈的视觉冲击。胶片时代,摄影师就通过暗房技术来加强照片效果的后期处理或重新创作。摄影师如果不事先做好规划、一气呵成,一旦失败就得从头再来。如今,运用电脑技术给照片加个三角形是非常方便的,如果不满意还可以随时撤销。在处理照片时,切忌乱涂乱画,尤其要尊重他人的肖像权。练一练1、用“特效”功能或“边框”功能美化一张照片。2、试着用“美化图片”中的其他功能美化自己的照片。 通过教师的讲解,以小组合作的方式,开展探讨交流,完成任务动手操作,完成任务分组讨论总结胶片时代和电脑时代摄影技术的优缺点完成课堂练习 通过小组合作,加强学生组内团结、共同完成任务培养学 ... ...

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