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第1课 认识多媒体 课件(共9张PPT)

日期:2024-11-28 科目:信息技术 类型:初中素材 查看:79次 大小:64142728B 来源:二一课件通
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    (课件网) 7.1 认识多媒体 视频中我们可以看到车载多媒体能播放声音、视频、看新闻,还可以导航、和人互动。 我们平时上课用的课件也属于多媒体。 我们通常看的电影、电视节目、录像、VCD光盘是多媒体作品吗? 思考? 多媒体是指文本、图像、音频、视频和动画等两种或两种以上媒体的相互渗透和有机结合。 1、集成性 能够将多种媒体有机地组织在一起 2、控制性 多媒体技术是以计算机为中心,综合处理和控制多媒体信息 3、交互性 用户可以与计算机的多种信息媒体进行交互操作 4、实时性 当用户给出操作命令时,相应的多媒体信息都能够得到实时控制 5、互动性 它可以形成人与机器、人与人及机器间的互动 多媒体的主要特点: 文件的命名遵循特定的规则,一般由主名和扩展名两部分组成 主名与扩展名之间用"."隔开,扩展名用于表示文件的格式类型。 多媒体文件类型: 01 文本文件:.txt、.rtf格式 02 图形图像文件:.bmp、.gif、.jpg、.tif格式 03 音频文件:.wav、.mid、.mp3、.mp2格式 04 视频文件:.avi、. wmv、.mp4格式 05 动画文件:.flc、. gif、.swf格式 其主要功能是将各种媒体进行采集、编码、存储、处理和再现等。 多媒体计算机系统: 多媒体数字化是将模拟信号的多媒体信息转化为数字信号的过程, 只有经过数字化的多媒体数据才能被计算机处理、存储以及应用。 多媒体数字化: 通过扫描仪扫描一张图片的过程就是将图片进行数字化的过程。 编码是指用一定规则的数字、字母、符号组合来表示各组数据资料, 使其成为可通过计算机进行处理和分析的数据。 多媒体数据的编码与压缩: 多媒体压缩是一个为了减少数据冗余而重新编码的过程。 指同一个数据在系统中多次重复出现而产生的冗余。 数据冗余: 一般情況下,应尽量减少数据冗余,节省存储空间。 但为了防止丢失数据、避免数据错误或提高数据的检索速度等情况, 也需要适当増加数据的冗余度。

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