课件编号15746083

北师大版六年级数学下册专项分类检测——统计与概率解决问题的策略(无答案)

日期:2024-05-14 科目:数学 类型:小学试卷 查看:60次 大小:1069741Byte 来源:二一课件通
预览图 1/2
北师大,概率,答案,策略,题的,解决
  • cover
统计与概率 解决问题的策略 (时间:90分钟 总分:100分) 题号 一 二 三 四 总分 等级 得分 一、填空。(17分) 1.条形统计图很容易看出数量的( ).折线统计图不但可以表示出数量的( ),而且能清楚地表示出数量( )情况。 2.六(2)班一次数学考试成绩优秀的人数占全班人数的60%,制扇形统计图时,圆心角是( )度;若有36人考试成绩优秀,这个班共有( )名学生。 3.某地区2012~2018年的降水量分别为800毫米、780毫米、920毫米、860毫米、1000毫米、950毫米、830毫米。为表示降水量的变化情况,采用( )统计图最合适。这几年的平均降水量为( )毫米。(结果保留整数) 4.鱼塘里有20条鲤鱼和30条鲫鱼,只捉一条鱼时,捉到( )鱼的可能性大,捉到( )鱼的可能性小。 5.我们常用的解决问题的策略有( )种。 6.李叔叔的身份证号码为:530111197503101738,那么李叔叔2014年( )岁。 7.鸡兔同笼,有17个头,42条腿,鸡有( )只,兔有( )只。 8.6支足球队进行足球比赛,如果每2支球队之间都进行一场比赛,一共要比赛( )场。 9.盒子里有2个红球、1个白球、5个蓝球、4个黄球,它们的大小、质量都相同。现在从盒子里任意摸出一个球,有( )种结果,摸出( )球的可能性大。 10.根据前两个图中各数之间的关系,想想后面的括号里应填什么数 二、按要求做题。(24分) 1.利用图中的数量关系编一道应用题,并解答。(4分) 2.小刚、小明、小强和小勇四个人照相留念, 小明设计一个方案如下:(8分) (1)两人之间连一条线,表示( ) (2)与小刚相连的线段有( )条,表示( ) (3)4个人一共有( )张合影。 3.小明进城购物的时间和路程统计图如下:(12分) 三、看图做题。(23分) 1.右图是某地2014年~2018年棉花收入情况统计图:(10分) (1)棉花收入最高的年份是( )年,收入是( )万元。 (2)棉花的最高收入约是最低收入的( )倍。(得数保留一位 小数) (3)这5年棉花的平均收入是( )万元。 (4)2018年棉花收入比2014年增长( )%。(百分号前面保留一位小数) 2.林林星期六作息时间情况如右下图:(13分) (1)根据扇形统计图,把下表填写完整。(7分) 四、解决问题。(36分) 1.两幢楼前后相隔24米,中间有一条水泥路相通。现要在路两边植树,每隔3米植一棵树,一共要准备多少棵树苗 (两端不种)(5分) 2.在学校运动场上,12张乒乓球台上有30人在练习打球,单打和双打的乒乓球台各有几张 (6分) 3.将4张风景卡片、8张卡通卡片、2张人物卡片混在一起,从中任意选取一张卡片,这张卡片可能是什么 摸到哪种卡片的可能性大 (6分) 4.某小学6名女教师带50名男生和60名女生到某地夏令营。现有三人间和双人间住房,请你帮忙设计住房方案(至少三种)。你认为哪种方案比较合理 请说明理由。(6分) 价格表 三人间:150元/间 双人间:110元/间 5.七名评委给一名歌唱演员打分,平均分是9.6分,去掉一个最高分,平均分是9.55分,去掉一个最低分,平均分是9.7分,如果最高分和最低分都去掉,这位歌唱演员的平均分是多少 为什么要去掉一个最高分和一个最低分再算平均分 (6分) 6.1、2、3、4号老师,他们的教学科目是语文、数学、英语、体育。甲、乙、丙、丁四人对他们作了如下描述。甲说:“1号是教语文的,2号是教数学的。”乙说:“2号是教英语的,1号是教体育的。”丙说:“3号是教数学的,4号是教英语的。”丁说:“3号是教英语的,4号是教体育的。”最后证实,四人都只说对了一半。每位老师教学的科目是什么 (7分) ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~