课件编号15746140

苏教版七年级上册生物3.6.4《植物的呼吸作用》课 件(共31张PPT)

日期:2024-05-11 科目:生物 类型:初中课件 查看:40次 大小:3546583Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 绿色植物的呼吸作用 --苏教版七年级上册生物课件-- 01 学习目标 03 .合作探究 02 .新课导入 04 .拓展延伸 CONTENT 学习目标 01 本节目标: 说明植物在呼吸作用中能够产生二氧化碳 说明植物的呼吸作用消耗氧气 举例说出呼吸作用的实质和意义 新课导入 02 二氧化碳+水 氧气+有机物 光照 叶绿体 绿色植物通过( ),利用( ),把( )和( )转变成贮存( )的( ),并且释放出( )的过程,叫做光合作用 叶绿体 光能 二氧化碳 水 能量 有机物 氧气 光合作用: 活动:七嘴八舌,奇思妙想 如果把植物比喻成汽车……. ? 萝卜存放一段时间后,出现空心现象,为什么? 呼吸作用消耗有机物 呼吸作用能量上的变化: 呼吸作用释放能量,有一部分转化成热能。 甲 新鲜的种子 乙煮熟的种子 植物细胞的呼吸作用是指细胞内的有机物(如淀粉)经过一系列复杂变化,分解成二氧化碳等物质并释放出能量的过程。 合作探究 03 探究一:植物的呼吸作用会产生二氧化碳吗? 二氧化碳特性:可以使澄清石灰水变浑浊 设计实验 材料用具:塑料袋、菠菜、橡胶软管、止水夹、澄清石灰水(遇二氧化碳变浑浊) 植物呼吸作用产生二氧化碳 挤压塑料袋 现象 1.新鲜蔬菜 2.烫熟蔬菜 澄清的石灰水变浑浊 澄清的石灰水未浑浊 结论:植物呼吸作用产生二氧化碳 活细胞中才有呼吸作用 设计实验 材料用具:黑色塑料袋、白色塑料袋、活的种子、死的种子、新鲜蔬菜、烫过的蔬菜、橡胶软管、止水夹 材料 对照组 实验组 蔬菜 种子 新鲜蔬菜 黑色塑料袋 烫过的蔬菜 黑色塑料袋 活的种子 黑或白色塑料袋 死的种子 黑或白色塑料袋 科学实验证明: 植物的呼吸作用会产生水 观察 植物呼吸时会消耗氧气吗? 呼吸作用实验二 氧气的特性:助燃性 演示实验: A.新鲜的豆苗 B.烫熟的豆苗 A.火苗很快熄灭 B. 继续燃烧 现象 活的植物会吸收氧气 植物呼吸时会消耗氧气吗? 呼吸作用实验二 这个实验说明了什么? 植物呼吸作用消耗氧气。 植物呼吸作用发生在活细胞内。 活的植物会吸收氧气 活的植物会产生二氧化碳 活的植物会 释放能量 活的植物的塑料 袋上有水汽 活的植物产生了水 分解有机物 呼吸作用 原料 产物及能量 呼吸作用的过程及实质 写一写 用反应式概括植物呼吸作用的实质。(有氧呼吸) 有机物 氧气 二氧化碳 ﹢ 水 ﹢ 能量 (原料) (产物) 场所:活细胞中的线粒体 ﹢ 动物和细菌等微生物也进行呼吸作用吗? 光能 有机物(化学能) 光合作用 分解有机物,释放能量用于各项生命活动 呼吸作用 (如细胞分裂,根吸收无机盐等) (糖类,蛋白质,脂肪等) 呼吸作用的意义 比较光合作用和呼吸作用 光合作用 呼吸作用 条件 场所 原料 产物 实质 光 二氧化碳,水 有机物,氧气 合成有机物,储存能量 叶绿体 有光无光均可 活细胞(线粒体) 有机物,氧气 二氧化碳,水 分解有机物,释放能量 黑龙江新闻网讯: 2009年12月2日18时53分,黑河市河南屯金地酒店东侧一栋临街的民宅,两名男子持手电筒下地窖取储存的蔬菜,而后便没了音讯,家人出来寻找,发现两名男子在地窖中快要窒息,只能听到微弱的呻吟声。接到报警的黑河市消防支队官兵用了8分钟时间将两人救出。 是什么引起两男子快要窒息? 拓展延伸 04 1.光合作用的实质是( ) A.制造有机物,释放能量 B.分解有机物,释放能量 C.制造有机物,贮存能量 D.分解有机物,贮存能量 2.呼吸作用的实质是( ) A.制造有机物,释放能量 B.分解有机物,释放能量 C.制造有机物,贮存能量 D.分解有机物,贮存能量 C B 3.芝麻的种子富含脂肪,小麦的种子富含淀粉,大豆的种子富含蛋白质,这些有机物都来源于( ) A.水中的无机盐 B.土壤所含的肥料 C.空气中的氮 D.光合作用 4 ... ...

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